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简介：精神文化生活是老人幸福晚年的一个重要因素,但长期以来社会各界对老人的物质需求关注和投入较多,对老人的精神需求则重视不够.许多事例说明,对老人精神文化生活重视不够,可能导致严重的社会后果,本文根据在长江三角洲地区的抽样调查,分析了老人精神文化生活的现状、特点,并对存在的问题提出了一些对策.

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简介：文化生态学理论提示我们：将“伊玛堪”研究纳入到其所处于的文化生态系统当中，以整体的文化生态学眼光关注“伊玛堪”在不同历史时期的演绎与变迁，使文化生态学理论中所蕴含的动态的、整合的方法论为“伊玛堪”在当代时空条件下的传承与发展提供更广阔的视角，发挥更大的作用；通过对伊玛堪文化生态核构拟的分析、对伊玛堪文化生态体系危机的论述，以及对赫哲族文化生态所面临困境的探讨，为建立完备的保护“伊玛堪”和赫哲族传统文化提供依据，为“伊玛堪”的传承与保护提供有效的对策与建议，让赫哲族的传统文化得到健康发展，世代相传。，

简介：从空间理论的角度看，藏彝走廊既是地理空间，更是社会空间。因而运用空间理论研究藏彝走廊民族文化生态空间的整体特征，有助于理解民族走廊在中华民族多元一体格局中的重要地位，对构建中国的“民族走廊”理论具有重要意义。

简介：家族组织作为Hmong人最为重要的制度原则与社会组织形式之一,是由血缘和共同先祖记忆等为纽带组织而成的、层级化的社会文化共同体。同时,不同的家族之间通过姻亲关系关联为更大意义上的亲缘关系共同体网络。Hmong人家族组织的结构形态由大及小可以视为四个层次：家族、亚家族、房族、家户。四个层次之间彼此关联,形成了一个有机结合的、可以有效调节内部环境和弹性应对外部环境的整体性文化生态系统。

简介：摘要公司近一两年青年职工较多，他们除了给企业注入新的活力和动力以外他们的思想观念、价值取向呈现多元化的状况,个别青年存在信仰危机和价值观念空虚的现象。文章以举例的方式对加强企业青年的思想教育和引导问题进行讨论,对于实现企业的可持续发展任重而道远。

简介：作为一对相反相成的范畴，“雅”与“俗”均涉及到人生与音乐艺术等两个层面。就古代音乐美学思想来看，“雅”与“俗’’的区别涉及到音乐艺术表达与文体方面的内容，由此而扩展到人生与音乐艺术以及思想文化层面。中国古代音乐审美意识的发展，离不开“雅”与“俗”的相辅相成，当代音乐审美意识的发展也是如此。这种观点不仅适用于说明“雅”与“俗”音乐审美意识不可忽视的作用，也适用于说明由“雅”与“俗”音乐审美意识必然引起的相关音乐美学理论研究。

简介：文化生态保护区建设是建设与实现非物质文化遗产活态传承、整体性保护和维持可持续性保护的重要途径,也是当前我国非物质文化遗产保护工作的重要内容。山东省梁山文化生态保护区是一个具有典型意义的中国传统文化区域,是中华武术的主要发源地之一,设立＂水浒武术文化生态保护区＂对于传承、弘扬这一地域性优秀传统文化,维护文化生态平衡,实现文化可持续发展都有着重大意义。本文运用文献资料法、综述法,在对山东省梁山和郓城等地区实地考察的基础上,探讨了设立＂水浒武术文化生态保护区＂的可行性,并提出了具体的保护思路,有利于推动山东传统武术的传承与可持续发展。

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简介：灾难的研究以社会学为先,大致强调灾害对社会成员以及社会环境的冲击,并试图找出问题及解决方法。人类学进入灾难研究虽为时尚浅,但对于灾害发生、灾害救援、灾后重建以及减灾过程中文化的作用的关怀却有新意。灾后所生成的新的文化,不仅在灾难应对中形成新的经验,而且对于揭示社会的本质也具有积极意义。

简介：摘要保护性耕作机械化技术是在保证种子正常发芽、生长的基础上减少耕作的农业耕作技术，通过农作物秸秆等覆盖地表、农药控制病虫害来实现现代农业的健康发展。保护性耕作技术具有防止扬尘、减少侵蚀、蓄水保墒、节约成本、增产增效的作用，不仅具有积极的经济价值，还能够发挥巨大的生态效益，是我国建设生态农业、环保农业、节约型农业、提高农民收入、促进农业发展的必要途径和措施。

简介：摘要在以班级授课形式的课堂教学过程中，根据教学内容与合理地选择和应用电教媒体，以达到优化课堂教学的目的。

简介：职工隐性收入统计之我见□／文南京邮电学院翟明坤职工隐性收入是指机关、事业、企业单位职工通过各种合法手段获取的劳动报酬，劳动保险和职工福利费用、资产性、资助性以及其他从各种渠道得到的货币和实物收入。这部分收入没有反映到国家劳动计划、财政收支、统计和税收...

简介：人们从事任何经济活动，归根到底都是为了谋取一定的经济利益，人们之间的经济关系，归根到底都是以经济利益关系，因而人们进行经济活动的内在动机和动力通常是为了实现其经济利益。职工是企业的主体，企业应通过一定的经济利益机制，充分调动与发挥企业职工的积极性、主...

简介：摘要在生物学教学中，运用多种手段，创设教学情境，激发学生的学习兴趣，使学生学习积极、主动、轻快，形成一种严谨、活泼的教学氛围。我在实践教学中，主要是通过创设生活情境、问题情境和利用现代教学手段创设情境来优化生物课堂教学的。

简介：摘要作为一种新的教学手段，多媒体技术有着其它教学手段无可比拟的优越性。多媒体技术集文字、声音、图像、图形、视频、动画等多种传播媒介于一体，多方位、多角度、多途径地向学生传递信息。多媒体以其良好的交互性为老师和学生提供了生动活泼、灵活多样、丰富多彩的人机交流的多媒体教学环境，全面优化课堂教学，激发学生的学习兴趣，较好地完成教与学、学与练的全过程，使学生高效轻松的完成学习任务，具有极佳的教学效果。

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