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  • 简介:摘要本文在对生态护坡概念分析的基础上,剖析了生态护坡的内涵,介绍了目前主要的生态护坡技术,并对其优缺点进行了评价,最后提出了生态护坡技术创新时应该注意的问题。

  • 标签: 生态护坡 现代水利 防洪工程
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  • 简介:确定明确的评价标准,档案评价具有评价主体多元互动化、评价内容的多元性、评价过程的开放性等特点,制作档案的第一步是制作过程型档案

  • 标签: 档案袋评价 科学认识档案袋
  • 简介:随着国家大力提倡垃圾分类标准,到2020年要求居民有主动垃圾分类的意识;扩大垃圾分类覆盖范围,要求城市生活垃圾回收利用率达到35%以上。在垃圾分类中,湿垃圾处理一直是一项困难问题。生活中,湿垃圾都是用一次行塑料包装,在投放时需要破除一次性垃圾,分开投放。这样的标准,不少市民觉得太过繁琐,从而不遵守规定,导致垃圾分类不彻底。市绿化局相关专家解释,上海自实施垃圾分类以来,分类成效提升明显,全程分类体系进一步健全。但个别情况还是会发生,严重影响湿垃圾预处理的质量。因此我们团队设计研发了这款生活湿垃圾破袋装置,对垃圾和湿垃圾的机械化分离,让垃圾分类更彻底,更环保。

  • 标签: 高安全性 效率高 环保 彻底
  • 简介:目前在国外较为流行的档案评价方法作为质性评价方法在我国的教学实践中应用较少。随着教育的发展和学生主体性逐渐受到重视的今天,作为质性评价方法的档案评价在促进教师和学生的教学反思、加强学校与家庭的联系、充分发挥学生的主体性和体现学生的个性这些方面的优势已经引起我国教育界的广泛关注。

  • 标签: 档案袋评价 自我评价 相互评价
  • 简介:摘要水利工程护坡要求材料要符合坚固耐久、抗冲刷、抗腐蚀、抗磨损、适应河床变形能力、便于施工等特点。混凝土切块护坡很好的具备了这些特点,因此在水利工程建设中得到了广泛应用。文章对混凝土砌块的生产和施工工艺做了介绍。

  • 标签: 水利工程 护坡 混凝土砌块 生产 施工 质量
  • 简介:随着社会经济的发展,人们的思想开化,刚性管理的方式对于个性鲜明的学生来说,已经不再适用了,取而代之的是柔性管理,柔性管理指的是以人为本,采用非强制性方式,在管理对象心中产生一种潜在的说服力,从而把组织意识变成个人的自觉行动。本文从柔性管理以人为本的角度出发,分析中职德育教育存在的问题,提出改善措施。

  • 标签: 中职班主任 德育管理 柔性管理
  • 简介:学生处于初中阶段,在身体与心理上都是成长的重要时期。然而初中学生成长的场所大多数是在家庭与学校中。因此,初中班主任的工作管理模式将会在一定程度上影响学生的健康成长。笔者在本文对初中班主任工作的柔性管理模式提出几点思考。

  • 标签: 初中班主任 柔性管理 思考策略
  • 简介:摘要本文通过分析现代化卷烟柔性制丝中传统贮柜容易出现的问题,提出了贮柜区域布料满足柔性化控制要求的理念,主要观点是利用增量旋转编码器对贮柜铺料车行动位置进行检测,通过PLC控制器对布料区域进行规、控制铺料车进行区间条播布料,解决大柜平铺少量烟叶,导致生产、工艺不能保证等棘手问题,为实现贮柜机械柔性、工艺柔性,生产能力柔性柔性制丝提出了一些可行性思路。

  • 标签: 柔性制丝 贮柜 铺料车 旋转编码器
  • 简介:摘要企业的管理模式的选择也经历了一个不断丰富和创新的趋于理性化和人性化相结合的过程。成功的选择管理模式是现代企业管理的核心,是现代企业发展的前提和保障。

  • 标签: 柔性管理 以人为本 自主管理
  • 简介:摘要由于柔性管理的最大特点主要在于不是依靠权力影响力,而是依赖于员工的心理过程,依靠人性解放、权力平等、民主管理,从内心深处来激发每个员工的内在潜力、主动性和创造精神,使每个员工能真正做到心情舒畅、不遗余力地为组织的发展而不断开拓创新。

  • 标签: 人力资源 管理 柔性管理 模式
  • 简介:摘要要在数学教学中建立一种生态化的教学模式,数学教师也要成为生态型的教师。要特别关注数学课堂的人文精神。在平等自由的课堂环境中平等对话。将数学文化引入课堂。关爱学生。以形成和谐、活泼、精彩的课堂。

  • 标签: 生态型教师 人文精神 数学文化 对话 关爱
  • 简介:摘要生态文化是一种社会形态、一种社会文化现象、一种存在方式,它是以生态价值观为取向的社会意识形态,是人与自然的和谐文化。生态文化决定着生态文明的价值取向,生态文化是生态文明建设的核心,生态文化是生态文明建设的文化基础。

  • 标签: 生态文化 生态文明 人与自然和谐关系 发展
  • 简介:生态文明是一种特定的人类活动方式,将生态文明理解为一种特定的人类活动方式,则生态文明指所有的人类的有利于促进、维持、保护已经存在的地球生态环境的活动

  • 标签: 文明辩 生态文明