简介:一枝一叶总关情,教师,一个神圣的职业,在三尺讲台上发散神圣的光;教师,是一个艰辛的职业,在家庭和事业中间来回转换。教师更是一个充满奉献精神的职业,他们具有高尚的灵魂,过硬的素质,他们深受学生的喜爱,他们可以是学生的好老师,从学生的角度去关爱学生;他们也可以获得同事们的认可,懂得互帮互助,彼此进步。通过实践学习,教学反思,以及合作交流,使得教师行业不断的进步和完善,让教师数量和质量都更上一层楼。
简介:知识分子创造知识、传播文化,并具有强烈的社会责任感。他们多从“普世”价值观和理想主义出发来评论现实。知识分子的这种特征早在18世纪的伏尔泰身上就已显现出来。二战以后,法国的知识分子对社会的影响呈扩大趋势。论文以萨特、阿隆和福科为代表勾勒20世纪下半叶法国知识分子的思想历程和意识形态特征。三位学者都独立不羁,对法国的文化现实深刻地质疑,但萨特和福科属于左翼,阿隆则属于右翼。二战后,法国的知识分子深受全球范围内的两大意识形态斗争的影响。20世纪70年代,他们开始回归到主要是监督权力,从事社会批评和捍卫一般意义上的人权这样一个社会角色。20世纪末叶,大众媒体的扩张,法国知识分子的影响相对衰减,他们的声音日益被“媒体知识分子”所湮灭。
简介:以贝叶斯方法为基础构建了信用评级和违约概率模型,指出金融机构利用已有评级信息提高债务人信用风险评估准确性的途径,并以单个债务人违约概率度量方法和Merton理论为基础,考虑异质性导致的宏观经济冲击对债务人的不同影响,度量资产组合违约风险。利用相关数据对贝叶斯模型应用给出例证,结果表明贝叶斯方法具有更为灵活的框架和较好的预测能力。