简介:摘要学生学习兴趣的高低,直接影响政治教学质量,政治老师要建立和谐的师生关系,完善教学方式,不断提升学生学习兴趣。
简介:
简介:摘要“内圣外王”是儒家乃至整个中国传统政治哲学古今万变不离其宗的运思模式。“内圣”乃“外王”之根据,“外王”乃“内圣”之归属。“内圣外王”完美契合方才达至“圣王”之人格和“王道”之社会。本文就这一理想架构层面作分析,从中西政治理念之对比着手探究原因,指出其现实政治操作层面之诸多不可能性。
简介:摘要本文从中职学校政治学科教学学生厌学现状的严峻性,使该学科教学方法的改革迫在眉急,我认为最重要的就是要遵循学生的认知规律,首先激发学生学习兴趣,可以从设计并利用CAI课件这种先进的教学手段、留下良好的第一印象、课前戏、丰富的课堂、意犹未尽等几方面激发学生学习兴趣。
简介:赵树凯.乡镇债务源于政府体制.中国经济时报.2004-9-23,[19]乡镇作为一级政府,所以到乡镇这一级基层政府时
简介:摘要拥有五千年文明的中国拥有光辉灿烂的历史,为何近代科学产生于欧洲却没有产生于中国?英国学者李约瑟抛出的这个问题让几代中外学者苦苦探索着其中的奥秘,仁者见仁,智者见智,遗憾的是至今都没有一个公认的最为权威的答案。对此问题的回答有很大现实意义,只有完全破解了“李约瑟之谜”,才能抓住问题之根本,从而推动当代中国科学技术的发展与进步。
简介:对于我们现在的很多高中阶段的学生来说,我们对政治的学习有着很大的误解,导致这一误解不断出现的原因主要是因为我们对于政治课的了解比较少,在高中阶段政治课堂上有很多东西都是需要我们去记忆的,所以很多学生都普遍的认为高中的政治学习只需要单纯的记忆就行,但是如果想要更好的学习好高中政治就不能够仅仅只是依靠记忆,还要养成一个良好的学习习惯,所以本文就结合自己平时在政治学习过程当中的一些经验和方法对养成高中政治学习习惯进行研究。
简介:摘要开放式教学与传统教学相比较,它更注重学生在知识形成中的主体作用。在教学中,教师不仅充分确认学生的主体地位,而且积极主动地创造条件,发挥学生的主体作用,最大限度地促进学生全面发展。同时也注重学生非智力因素在学生认识形成中的作用,充分调动学生的情感;课堂教学不再沉闷、呆板,随着多项信息渠道的打通,不同层次水平的同学都能展示自我,各尽其能,相互启迪,各有所获。
简介:政治学是一个以人类社会的政治现象、政治关系或政治实践作为研究对象的学科领域,行为主义主张将经验科学的方法用于政治问题的研究,西方政治研究向政治科学转变
简介:摘要随着时代的发展,用人单位对政治学与行政学专业本科毕业生的技能需求也随之发生了一定变化,故而我校政治学与行政学专业的本科培养计划是否仍然适用便存在疑问。我们通过分析近年来本专业本科毕业生就业情况以及用人单位对本专业毕业生的技能需求,研究本专业本科毕业生就业现状背后的深层次原因,以期达到探求政治学与行政学专业培养计划的改进空间、提高本专业毕业生素质教育、培养本科生就业技能与综合能力、提升就业竞争力的目的。关键词培养计划;就业;关联性
简介:摘要德国著名教育家第斯多惠曾经说过“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”因此,作为初中政治教师,要转变自身教学理念,尊重学生主体地位,培养学生的自主学习能力,促使学生积极主动的投入学习活动,并在自主学习过程中获得成长和进步。本人在初中政治教学中对自主学习策略进行了探究,提出了几点教学经验和建议。
简介:摘要从学校生活和社会生活中选择和确定研究的专题,通过主动地探索、发现和体验,有的小组以《家乡农业资源利用状况研究及对策》为课题,也有的小组利用有同学家长开面粉厂的有利条件,确立了《小麦的生产、加工与市场》这样的课题。学会对大量信息进行搜集、分析和判断,从而增进思维能力和创造能力的一种学习方式和学习活动。
简介:摘要研究性学习的核心,是改变学生的学习方法,强调一种主动探究式的学习模式,是培养学生创新精神和创新能力,推行素质教育的一种新的尝试和实践。在高中政治课中开展研究性学习活动是课程改革和发展的新内容、新形式、新探索,它有利于拓宽学生的知识视野、实现知识,能力和素质的相互渗透、相互促进、相互提高,也有助于培养学生的科学精神和科学态度。
简介:在新课程改革的不断深入今天,思想政治课堂教学要求激发学生学习兴趣,提高学生的各种能力。本文从几个方面论述了激发学生学习兴趣巧设导语,引发学生学习兴趣,通过形式的多样化来启发学生学习的兴趣,在思想政治可课中运用兴趣教学法也是时代发展的迫切要求,以形象幽默的漫画激发兴趣,以丰富多彩活动激发兴趣。
简介:摘要学习兴趣就是学生在心理上对学习活动产生爱好、追求和向往的倾向,是推动学生积极主动地学习的直接动力。学生只有对高中思想政治课有浓厚的兴趣,才能积极主动和富有创造
简介:初中政治课程是培养学生形成正确价值观和良好思想品德的基础途径,也是学生了解时事政治的重要渠道。新课改背景下的教育观要求教师的教学实践应从教会学生知识转变为引导学生学会学习,帮助学生形成“自主,合作,探究”的新型学习模式,教学关注点也应从知识的掌握结果向过程中学习能力的提升过渡。本文主要阐述对初中政治课堂上培养学生自主学习新模式的认识和具体教学实践的原则心得。
简介:本文所要探讨的是藏族文学中的一种独具风格的文学体裁,藏语称“勒谐”()或“丹居”(),汉语称为格言诗。它以七言四句为固定形式,运用比兴手法概括出深邃的生活哲理,因而,又称哲理诗。
简介:著名人口学者、我刊前任主编朱云成教授因病医治无效,于2001年5月22日在加拿大逝世.噩耗传来,识者无不痛心,唁电从各地纷纷而至.痛哉悲哉!中国和广东省人口学界失去了一位资深人口学专家,后辈失去了一位值得尊敬的师长.
培养初中政治学习兴趣的解析
自主参与高中政治学习内涵与策略
政治学视域中的“内圣外王”
激发中职生学习政治学科兴趣的研究
乡镇债务:政治学的分析视角
政治学视角下李约瑟难题之探析
浅谈高中生政治学科良好学习习惯的养成
开放式教学在初中政治学科中的运用
20世纪西方政治学:形成、演变及最新趋势
西南交大政治学与行政学专业培养计划与就业关联研究
初中政治自主学习策略探究
浅议如何激发学生学习思想政治的兴趣
高中政治开展研究性学习的尝试
高中政治“研究性学习”教学活动现状浅谈
如何激发学生学习思想政治课的兴趣
高中政治课怎样激发学生的学习兴趣
对初中政治“自主、合作、探究”学习模式的新认识探索
从格言诗看历代藏族学者的治学观
严谨治学 精神永存——深切悼念朱云成教授