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  • 简介:<正>爱是母亲宽厚丰满的胸怀,她把琼浆玉液无私地奉献给哇哇的啼哭;爱是孩子蹒跚地学步,需要引导,也需要牵扶,每迈一步,总是一串真诚的响珠。爱是春风、绿叶;是甘露、沃土……为了爱,父母为孩子成长付出一片苦心,作最大的努力。然而,这种苦心、这种努力又是那样因人而异造就了十分不同的孩子,产生了极不相同的后果。

  • 标签: 非独生子女 父母 母亲 幼儿园 孩子成长 少年儿童
  • 简介:摘要大学生要学习如何回报父母二十余年的养育之恩。父爱如山,母爱如海。从我们出生的那一刻起,父母就将他们最伟大、最真挚、最无私的爱给予了我们。

  • 标签: 感恩 身心素质 思想道德品质 科学文化素质
  • 简介:张和济夫妇是古城镇中都村的普通村民,只生育了二个女儿,便响应国家号召落实了节育措施。家里还有一位70多岁体弱多病的母亲,全家靠种田为生,没有其他收入,家庭经济比较拮据。但张和济夫妇始终认为女孩也是传后人,从小严格要求女儿,从来没有放弃对她们的教育培养,咬紧牙根坚持全力让她们姐妹俩上学。2005年,

  • 标签: 教育培养 北大 孩子 父母 普通村民 其他收入
  • 简介:摘要幼儿时期一个崭新人生的开始,是一颗种子刚发芽新生的开始,幼儿是祖国的未来,是民族的希望,幼儿时期心理状况的优劣将直接影响到其一生的健康成长。随着社会的竞争日益强烈,家庭的分类越来越多,家庭的压力也越来越大。家庭的压力增大,相应的对幼儿的影响也会增大。虽说每个家庭都很重视教育,但是都会存在着一些问题。而存在着的这些问题当中,最多的是心理方面的问题。心理问题是最令社会但有的问题。对幼儿的影响是不容忽视的,有些会影响孩子的一生,有些心理问题还会影响到国家和社会的发展。所以我们提倡给孩子一个良好的家庭空间、社会空间。使孩子达到身体和心理的健康。因此,培养幼儿的心理健康,在当前幼儿健康成长和教育策略的转变有着十分重要的意义。

  • 标签: 孩子 幼儿 心理 家长 培养
  • 简介:这样家庭的孩子虽然生活在单亲家庭中,再婚家庭中父母对孩子教育方式不同,孩子从小生活在家庭中耳濡目染父母的行为方式

  • 标签: 婚姻观子女 婚姻观影响 子女婚姻观
  • 简介:摘要家庭是幼儿主要的生活环境,父母是幼儿接触最多的人,所以父母教育方式在幼儿良好同伴关系的形成方面起着最直接和最重要的作用。因此,本文通过探讨家庭教育方式对幼儿同伴关系的影响,使我们对这一问题有一个清醒、全面的认识,对于防止幼儿出现与同伴交往的问题,形成幼儿健康人格有着重大的意义。

  • 标签: 教养方式 同伴关系 影响 对策
  • 简介:摘要求助者由于父母长期争吵,导致自己担心、害怕,失眠、记忆力下降,注意力无法集中等。通过来访者中心疗法和合理情绪疗法,帮助求助者合理发泄不良情绪,正确认识父母的争吵,学会协调父母的关系。

  • 标签: 一般心理问题 合理情绪疗法 来访者中心疗法
  • 简介:摘要通过典型案例分析孩子的心理健康发展需要父母的呵护与爱抚。离开父母对孩子沟通、良好的影响孩子的成长就会受到阻碍。

  • 标签: 心理健康 启蒙老师 心灵互动
  • 简介:摘要家庭教育是整个教育的奠基工程,对孩子的成长起着重要作用。本文从子女的视角出发,对如何做好父母进行了新的定位。

  • 标签: 家庭教育 文化素养 赏识
  • 简介:摘要根据《英语课程标准》中提出的教学建议,教师根据新课程的总体目标和教学内容,结合《21世纪中学生英文报》报刊阅读,吸引和组织学生积极参与。通过小组合作﹑学习﹑交流等方式,使教学活动面向全体学生,达到师生课堂的互动。

  • 标签: 报刊阅读 小组合作 课堂互动
  • 简介:会对学习不良儿童的社会交往产生不同的影响.3.3.2父母教养方式与学习不良儿童的自我概念  父母教养方式与儿童心理发展有密切联系,3.3父母教养方式与学习不良儿童的社会性发展3.3.1父母教养方式与学习不良儿童的社会性交往  在亲子关系上,3.2.3家庭心理环境与学习不良儿童的社会行为  父母期望与学习不良儿童行为问题有一定关系

  • 标签: 不良儿童 儿童家庭 发展关系
  • 简介:洪泽县委常委会决定,从2007年开始,对农村独生子女奖励金发放实行“一折通”。程序为:一、由各镇组织村委会进行摸底登记,报镇人民政府进行初核并公示;二、由镇人民政府将初核公示无异的名单报县人口计生委审核确认;三、由县人口计生委将确认名单报县财政部门安排专项经费;四、由财政部门委托县金融机构代为发放奖励金,存折由县人口计生委统一从金融机构领取,会同各镇计生站直接发放到户。

  • 标签: 独生子女父母 洪泽县 奖励 农村 人民政府 财政部门
  • 作者: 牛青青
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2018-06-16
  • 出处:《青年生活》 2018年第6期
  • 机构:            摘  要:近年来随着互联网社交平台的飞速发展,全民进入微时代,微博、微课成为时下流行的媒体与教育结合的主流形式。本文运用心智哲学的意向性理论,对郑州龙子湖高校英语社团的官方微博的语言特点进行分析,探讨成功的微博营销案例,分析其显性和隐性的激发机制,总结失败的宣传模式,以期寻找到以微博为平台推广英语学习的有效发展对策,使大学英语教育更好地与快速发展的科技和互联互通时代接轨,为学生们提供更好的平台来激发大学生英语学习热情、提高英语能力。