简介:以德治国是对社会主义市场经济概念的全面性和完整性的深刻理解;以德治国是建设社会主义市场经济的内在本质要求;以德治国是社会主义市场经济建设深入发展的保证.
简介:摘要自古以来关于“以德治国”和“依法治国”关系的问题就是各时期思想家和法学家争论的要点,在西方关于二者的研究也早有显现。在明确二者含义、功能、目标等问题基础上,现结合我国社会主义市场经济体制的现实,正确认识二者关系,并分析我国在此方面采取的措施及收效,以及目前存在的一些问题和相应对策。
简介:摘要在党中央提出的“以德治国与依法治国”相结合的战略方针指导下,在贯彻《公民道德建设实施纲要》的实践中,认真学习关于中共中央国务院及地市《关于进一步加强和改进末成年人思想道德建设的若干意见》,结合我校实际,做出了认真布署和实施,坚持以德治校,走特色德育之路,全面贯彻党的教育方针,切实做好教书育人,服务育人,管理育人,不断优化育人环境,促进学生全面健康发展,取得了很好的成效。
简介:邓小平的治国方略有很多是对毛泽东的继承和发展,毛泽东、邓小平的治国方略有很多是相同的,毛泽东、邓小平的治国方略之所以有上述不同
简介:摘要本文通过汉代“举孝廉”的官吏选拔制度,探寻汉代的治国思想。
简介:我国古代德治思想渊源流长,以儒家德治思想影响最为广泛和深远.儒家德治思想具有丰富的思想内涵.面对新的时代,我们应当以马克思主义唯物史观的态度挖掘中国古代德治思想的有益价值,丰富"以德治国"的思想内涵并推动这一思想的顺利实行.
简介:中国共产党领导人民治理国家、发展国家的基本方略就是依法治国.随着社会的法治要求逐渐提升,社会大众对依法治国的关注度也越来越高,这让中国法治体制的改革也面临一定的压力与挑战,同时也让依法治国背景下的司法改革变得更加的必要与紧迫.本文在对依法治国背景下我国司法体制改革的路径探析所需要考虑的几个问题作出论述的基础上,就依法治国背景下我国司法体制改革必须坚持的思想进行了分析与探讨,并提出了一些深化我国司法改革的措施.
简介:关系到党所领导的建设有中国特色社会主义事业在21世纪的发展,依法治国是发展社会主义民主政治的基本要求,依法治国是建设有中国特色社会主义政治的内在要求
简介:摘要中职语文课程是以思想性和评论性见长,它将内容的思想性和深刻性提升到一个高度,并且通过哲理性强与社会性强的文章给我们展示现实问题,引导我们对人生进行思考,获得对人生新的感悟认知与思考,同时让我们重新去进行社会性的新认识,指导我们的人生和生活。语文与其说在学课文,还不如说是学人生,学人生的道理,与我们的周围和社会交往息息相关的道路,在这里知识重在伦理的思考和运用,能力重在合理的交际和选择,人生素养就此逐步形成,批判思想得到提升和培养。
简介:摘要传统的师生关系在很大程度上抑制了学生的学习和发展,而现代师生关系要求我们从教师中心走向学生中心,需要我们教师与学生建立民主、平等的关系。
简介:摘要教师的首要任务是“鼓励学生积极参与生活,体验人生”。让学生从真实的生活中受到熏陶,让他们同心灵去发现生活中的真善美,是当前语文作文教学的首要任务。本文阐述了一些不成熟的观点,公供同仁参考。
简介:摘要职业教育发展日新月异,但是目前仍然存有一定的误区,比如很多职业学校重视专业课和技能课,却忽略了文化课的重要性。这是历史问题,更是急需解决的现实状况。尤其是语文学科过往的考试模式和方法严重阻碍了学生的发展。采用一种较为科学合理的考试方式,以此促进教学,也就成为了当务之急,更是具有实际意义的一种改革措施。
简介:
简介:摘要大学英语教学改革是一场教学方法、教学理念的革命。课堂游戏作为一种积极有效的教学手段能充分体现以学生为主体、以教师为主导的教学理念。本文基于教材,主要探讨大学英语课堂游戏的理论基础、意义、原则,以期对丰富大学英语课堂教学手段,提高学生学习效率,推进教学改革起到积极作用。
简介:摘要打造高效的英语教学课堂是每一名英语老师都在追求的教学境界,是提高教学效果的具体体现。任何一种学习活动如果能在兴趣的作用下进行,那么就可以收到较高的教学效果。让学生参与教学,亲历知识的建构过程,体会获得知识的成就感,提升学生的学习兴趣和信心。
简介:摘要企业运行中出现的问题不能不引人深思。富士康员工坠楼事件竟然有愈演愈烈之势。由于企业缺乏了对于员工的人文关怀,才会导致这样管理危机的出现。富士康事件将会给整个社会敲响警钟,人文关怀将会深入人心,人性化管理将不再流于口头,最终此类管理危机事件的发生将会减少乃至消除。
简介:即使地方政府有意愿要通过提供公共品来解决清水江污染问题,地方政府在治理区域公共问题方面,治理区域公共事务的关键在于受区域公共问题影响的利益相关人能够组织成相应的供应单位
简介:著名经济学家、全国政协经济委员会副主任厉以宁近期公开表示,并不认同中囝要步入“中等收入陷阱”的观点.就此,《经济观察报》2012年12月28日刊登对他的专访。
以德治国与发展社会主义市场经济
浅谈“法治”与“德治”的关系
实施以德治校的初步探索
毛泽东、邓小平治国方略比较研究
从“举孝廉”探汉代治国思想
儒家“德治”思想探源及其现实价值
全面推进依法治国背景下我国司法改革路径探析
依法治国是党实现社会主义初级阶段基本纲领的重要保证
以文字透视社会以思想指导生活
变以教师为中心为以学生中心
文以真实为美,人以真实为本
以能力为起点
以生为本,以学定教,实践语文生态课堂
以学生为主体以教师为主导的教学理念探讨
以情为媒以趣获胜
以人文关怀遏制管理危机
以生为本关注发展
以清水江治理为例
以教师个性激发学生个性
厉以宁谈“中等收入陷阱”