简介:摘 要:企业培训是提高员工工作能力和业务水平的重要手段,也是挖掘人力资源、构建学习型企业,传播企业文化的重要组成部分,但在培训的过程中,也面临着前期需求调研分析不够、培训内容实用性不足、培训方式方法过于单一等一系列的问题和挑战。为此制定合理的培训计划、提升培训的实用性和创新培训方式,转变观念,与时俱进就显得尤为重要。本文从企业职工培训工作的意义和面临的问题入手,对如何改进职工培训,为企业高质量发展提供人力资源保障进行探究。
简介:摘要:2019年底,一场没有硝烟的战争(新型冠状病毒(COVID-19))从武汉迅速蔓延至全国各地。作为班主任,在保障学生卫生健康的过程中,我发现了存在于大学生身上的一些问题,有必要将疫情防护事件转为教育学生的一个契机,在此过程中,教育大学生要树立危机意识、个人与国家一体的爱国情怀。
简介:一.关于“遗产”概念的再认识:遗产不等于文物我们总习惯于强调自己是具有几千年历史的文明古国用文物的标准来衡量文化遗产而事实上文物价值只是文化遗产价值的一部分。世界文化遗产的全球战略研究将人与环境。自然与文化之间的有机关系放到了突出位置。在以往关于文化遗产的人是基础上,人们一方面开始关注近代的和二十世纪的文化遗产另一方面对反映人与自然关系的、综合性的、活的文化景观上来。如:瑞典去年成功申报了一家上个世纪20年代使用的无线电电台这家电台完整地保留了当时一整套的设备和建筑物它代表了世界通讯发展历程中的一个阶段。这是我们没有想到的。同样墨西哥著名现代派建筑师和景观设计师路易斯巴拉干的设计事务所和他的住宅共一千多平米的建筑物也被列人了世界文化遗产。巴拉干在现代建筑运动中起过重要作用,而且影响了拉美地区现代建筑和景观的设计风格。许多人会质疑20世纪三四十年代的建筑是否能够上遗产的标准,因为我们总在强调自己是具有几千年历史的文明古国用文物的标准来衡量文化遗产而事实上传统意义上的文物只是文化遗产的一部分一种文化遗产、一种景观,