简介:摘要法律监督是民行检察工作的核心属性,强劲的社会需求是内含于监督的一些理念发生转变,并由此引发民行检察工作制度功能的扩张,从而形成民行检察专业化建设的制度张力,民行检察专业化反映了多种因素有机结合构成的司法运行状态。民行检察专业化建设应当遵循检察活动的内在规律和诉讼活动的基本原理,把握民行检察工作的法律监督属性、职能定位和制度功能,通过多方面的机制构建促进民行检察工作的全面发展、可持续发展和跨越式发展。
简介:摘要在文化不断发展繁荣的时代背景下,现代信息技术毋庸置疑的成为了当今时代的潮流,而其与课程的完美融合已经被广泛关注。现代教育技术也被引进到幼儿园的教育教学工作中,根据皮亚杰的认知发展阶段论的相关内容可知,3-6岁的幼儿正处于前运算的阶段,为了贴合幼儿各年龄阶段特点,让抽象的问题具体形象化、使静止的图片信息动态化、使枯燥的问题具有趣味性,从而达到吸引幼儿的各方面注意力的目的,进一步激发幼儿对学习的兴趣。其完美融合有助于活动目标的完成,有利于突破教育活动的重难点,通过现代信息技术多媒体手段进行活动创新,使幼儿在可视的、生动的、愉悦的学习环境中获取更多的知识并提高更全面的能力。