简介:摘要:在教改的大趋势下,为响应习主席提出的思想政治工作贯穿教育教学全过程,本文从做好顶层设计,深挖课程思政教学载体,加强师德培养三个方面探讨了如何搞好职业技术院校的专业课课程思政,达到培养德技兼备型人才的教育目的。
简介:摘要:党的十八大以来,党和国家多次提出“专业思政”等“大思政”教育理念,“立德树人”的具体要求也逐渐延伸至更广阔的空间。医药事业与人民群众的生命健康密切相关,药学从业人员除了应该掌握扎实的专业知识与技能外,还必须具备良好的职业道德品质和文化素养,树立“全心全意为人民的健康服务”的宗旨意识,养成一丝不苟、精益求精的工匠精神,具有坚定不移的理想信念,能平衡社会效益与经济效益,妥善处理与患者的关系,确保患者用药安全、有效、合理。因此,践行“药德”文化育人,将其有机融入“大思政”建设格局,对于落实立德树人根本任务,塑造学生道德品格与专业精神,培养党和人民信赖的好药师,推进“健康中国”建设,具有非常重要的意义。
简介:摘要:思政教育关系到学校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。本文以《自我学习能力》课程“思政”为例,探索并反思课程思政中挖掘、融合思政元素等实践与成效,从而进一步提出实现课程思政和思政课程协同育人效果的建议。
简介:摘 要:马克思主义全部哲学由唯物论、辩证法、认识论以及历史观构成,而联系的观点、发展的观点和全面的观点则是唯物辩证法的基本观点,掌握唯物辩证法的基本规律和范畴,有助于我们牢固树立科学的思想方法和工作方法。