简介：摘要：为了提升文本生成图像模型生成图像的质量，提出了利用语义和空间信息来增加全局和局部注意力的空间自注意力生成对抗网络模型。生成网络的输入除了句子文本特征和随机向量之外，还加入了单词级特征作为约束条件，为了让生成图像的整体布局更加清晰，引入了空间自注意力模块，利用其保留了语义标注的空间信息，使生成器在生成图像时更加关注图像的整体布局，规范了对象的整体位置，对生成器起正向优化作用。通过训练 SEAGAN模型最终模型能够通过文本描述生成具有细粒度的清晰的镜架图像，为项目减少了眼镜设计和拍摄图像中的成本，生成的镜框图像也达到了商品所需的清晰度，这也证明了模型在工业领域中的有效性。

简介：摘要：第92届奥斯卡最佳影片《寄生虫》以贫富差距和阶层对立为议题，通过搭建二元对立式的叙事空间，探讨了韩国乃至世界社会中的阶级矛盾与生存困境。本文试图从经典好莱坞时期确立的类型电影模式出发，结合类型电影在发展过程中的的表达方式和演变特征，通过对电影文本内部叙事模式、人物塑造、视听语言等全方位、多角度的剖析与解构，从而更好地探索这部电影在类型创作和改写上所带来的普遍性启示。

简介：摘要：智能电配网电力设备的不断发展，使电力数据的挖掘成为了该领域研究的重点，但是在研究的过程中，由于真正能够利用的数据并不多，所以如何对电力设备缺陷文本内部信息进行深度的挖掘，也就成为了该领域面临的主要发展问题。而由于我国在电力设备缺陷文本挖掘方面才刚刚起步，所以在前进的道路上会面临更多的阻碍和挑战，因此只有对电力设备缺陷文本挖掘的相关技术进行全面的分析和评价，才能在此基础上为其之后的发展铺平道路。基于此，本文以缺陷文本错误识别与质量提升为切入点，来进一步分析缺陷文本缺陷严重等级自动分类以及细节的提取，从而更深层次的探讨缺陷文本健康状态的自动评价以及其的前景展望，希望能为我国在该领域提供一些有参考性的建议。

简介：摘要：琴谱是古琴研习的重要文本资料，琴谱发展史也是古琴文化发展史，随着现代化发展，琴谱文本数字化保护与发展显得十分重要。本文从知识图谱出发分析古琴文本可视化的理论基础，以古琴文本数据库《琴曲集成》为研究对象，通过对古琴文本可视化展示角度、展示任务、展示对象等进行文献调研，归纳古琴文本阅读可视化流程与形式，从文本信息处理与文本可视化方法两个角度分析古琴文本可视化中的处理方法与可视技术。旨在利用信息技术与文化保护的跨媒介、跨学科研究方法，搭建简易清晰与交互阅读的方式、辅助读者，构建阅读、交互，推动古琴的数字化保护发展的进一步研究。

简介：摘要：英语教材中有一定的文本，很多教师在开展阅读文本教学的时候会直接进行文本讲解，告诉学生文本的主要内容是什么，想要表达怎样的思想。这样的教学方式忽视了学生的主体性，学生只能被动地接受知识，通过死记硬背记忆知识，所以在遇到新的文本的时候，学生会不知道怎么去解读。想要改变现状，教师就需要融入思维导图，以此来发散学生的思维，帮助学生更好地解读文本。基于此，本文就思维导图在高中英语文本解读教学中的应用策略进行了分析和探究。

简介：摘要：环境政策工具选择对于环境污染治理效果具有重要影响，本文采用内容分析法对陕西省政府27份政策文本进行分析，结果表明陕西省环境政策体系以命令—控制型和自愿参与型政策工具为主，缺乏市场型手段，公众参与度较低。政府应尽快完善环境税等制度，提高公众自主参与意识和能力。

简介：摘要: 互联网时代下的高校通过网络媒体试图在公众心中建立良好的教学质量形象，同时学生能通过网络随时分享对于本校教学质量的看法。那么，高校关于其教学投射出的形象具体是什么，能否被学生和公众完全感知，即高校教学投射形象与公众的感知形象是否匹配，这都是本研究要讨论的内容。本文以重庆商务职业学院为例，探究其教学投射形象与公众对其的感知形象的偏差，有利于高校教学质量的提升。

简介：摘要: 互联网时代下的高校通过网络媒体试图在公众心中建立良好的教学质量形象，同时学生能通过网络随时分享对于本校教学质量的看法。那么，高校关于其教学投射出的形象具体是什么，能否被学生和公众完全感知，即高校教学投射形象与公众的感知形象是否匹配，这都是本研究要讨论的内容。本文以重庆商务职业学院为例，探究其教学投射形象与公众对其的感知形象的偏差，有利于高校教学质量的提升。