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  • 简介:摘要:19世纪拉斐尔前的绘画中带有着维多利亚时代特有的痕迹,其作品都带有着对时间意味的新体验和表达模式,使得精神不暴露在现代工业文明的压力之下,通过反对社会上弥漫着的空虚媚俗的匠气艺术,想要创造出某些关于永恒性的、情感真挚生动的作品,其代表人物亨特、米莱斯和罗塞蒂,他们想要回到拉斐尔之前的,文艺复兴初期的艺术的开端,质朴的风格是他们向往的风格。

  • 标签: 静态 唯美 忧郁
  • 简介:摘要:飞机签派员作为放行和控制的主要人员,承担着重要的责任,尤其是在危险天气下,要严格遵循相关的要求以及标准,选择合适的签放行政策,有效的减少诸多安全因素所产生的影响,快速的应对在签放行中存在的各项问题,通过长期的实施使危险天气下签放行工作模式能够变得更加完善,提高整体的控制水平。

  • 标签: 危险天气 签派放行 对策
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  • 简介:摘要:边缘天气条件下的签放行决策和运控能力是指航空公司在遇到天气条件不佳但未达到停飞标准时,对航班是否放行的决策过程。在这种情况下,签需要综合考虑飞行安全、机组和乘客舒适度以及航班准点性等因素,进行细致的权衡和决策。本文将探讨在边缘天气条件下的签放行决策及运控能力。以航空运输为背景,通过对天气变化对航班操作的影响进行研究,进一步探讨在面对极端天气情况下的签放行决策问题及相关运控能力。

  • 标签: 签派放行决策 航空运输 边缘天气 极端天气
  • 简介:摘要:通过分析各建筑实例对风格艺术语素的运用积极设计表达手法,可以看出风格运动为建筑创作革新输入了新鲜活力。随着时代的发展,设计手法不断发展与创新,但风格当时所提倡的简单几何要素仍对各时代的建筑师产生了深远的影响。深入了解风格建筑语言的由来及其在不同建筑中的表达,对于设计师今后的建筑设计有着重要的意义。

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  • 简介:[摘要]  本文针对CTX 310 eco车削中心进行了加工工艺的研究。首先介绍了CTX 310 eco车削中心的基本原理和结构,并对其在制造业中的应用范围进行了概述。

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  • 简介:摘 要:利用茅台机场历史观测资料,对大雾的年际变化、年变化、日变化、持续时间以及气象要素进行统计分析,并对茅台机场冬季出现的大雾天气进行分析。

  • 标签: 茅台机场 大雾天气 初步分析
  • 简介:摘要:高技建筑在20世纪50年代,其注意力主要集中在高新技术的采用与构件的装配化、标准化方面;20世纪70年代则以强调和表现现代工业技术为主要特征;20世纪90年代,在现代信息社会可持续发展的设计理念下开始蜕变,转向改变自身以适应信息时代高技术与高情感相融合的要求,以及更加注重建筑与自然环境、城市文脉、生态环保及人类的感情需要等高情感环节上,而成为建筑未来的主要发展方向之一。

  • 标签: 高技派建筑 高技术 生态高技建筑 生态环境 高情感
  • 简介:摘要:本文通过对数字化时代下民用航空飞行签工作流程的优化与创新进行研究,旨在提高飞行签效率、确保飞行安全。探讨了数字化技术在飞行签工作中的应用,提出了优化策略并指出了面临的问题和挑战。未来,应关注新技术的引入与整合、网络安全与数据隐私保护、人才培养与组织文化建设等方向,促进飞行签工作更好地适应数字化时代的需求。

  • 标签: 飞行签派,数字化时代,优化,创新,飞行安全
  • 简介:摘要:全媒体时代,加强高校新闻宣传队伍益发重要。二级学院承担着大量核心环节与任务。目前,二级学院的新闻宣传工作存在着报道内容单一、来源局限,工作人员观念与能力有限等问题,可以从丰富报道内容、扩大新闻渠道、必要的培训和奖惩制度、智慧校园建设等方法来解决。

  • 标签: 高校二级学院 党的新闻舆论工作 智慧校园
  • 简介:摘要: 医学院校在培养医学专业学生的过程中,不仅要注重传授医学知识和技能,还要强调学生的道德素养和职业道德。本论文旨在探讨医学院校如何实现德育与智育的融合,以及这种融合对医学生的教育和未来医疗实践的重要性。论文将从课程设计、教育方法、学生参与和校园文化等多个角度分析德育与智育的融合,并提供相关案例研究和实践经验。最后,本文强调了医学院校实现德育与智育融合的价值,以及这一融合对医疗领域的持久影响。

  • 标签: 医学院 德育教育 智育培养 融合
  • 简介:摘要:烹饪专业是浙江商业技师院校的特色专业,也是浙江省重点示范建设专业,具有比较强的代表性。本文以浙江商业技师学院烹饪专业目前做出的一些成就进行总结分析,以期为其他同类学校提供借鉴,帮助更多的学生。

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  • 简介:摘要:公共实训基地作为职业教育的一种新型组织形式,在加强高技能人才培养方面具有不可替代的作用。文章以公共实训基地的概念界定、功能简述为切入点,提出要构建具有我国特色的公共实训基地体系,进而重点探索了公共实训基地体系构建的理想模式,最后指出了构建公共实训基地体系急需解决的问题。

  • 标签: 技术学院 职业技能 实训基地