简介：

简介：近年来，危化品运输事故频频发生，预示着危化品运输环节的技术化监管仍存在重大的漏洞和不足。如何对危险品运输车辆进行监管，一直是危险品运输行业需高度重视并亟待解决的问题。

简介：

简介：集成电路卡（IC卡）和射频识别（RFID）技术是国家从战略层面大力发展的信息采集和自动识别新技术，在交通运输行业具有广泛的应用前景。为推动交通运输行业IC卡和RFID技术应用，进一步提升交通运输信息化水平，促进现代交通运输业的发展，日前，交通运输部科技司下发了《关于推动公路水路交通运输行业IC卡和RFID技术应用的指导意见（征求意见稿）》的通知，计划到“十二五”期末，通过政策引导、科技支撑，在电子政务、智能交通、现代物流等领域推广一批具有行业代表性的科技成果，建设一批典型应用系统，初步实现在重点领域和若干区域的一卡（标签）多用和一卡（标签）通用，制订一系列适应行业应用需求的标准规范，完善行业密钥服务和编码机制，初步建立面向行业的IC卡和RFID公共服务体系，

简介：提出了一种应用于冷藏运输的智能监控系统设计方案.基于MQTT发布/订阅机制,实现智能终端与监控中心之间采集信息的快速共享.

简介：如今，消费者在每次去商店购物时都期待能有更多的选择，零售商为了满足客户的需求，应尽力避免货架空置。唯一解决货架空置的方法是尽快的将已卖出的商品重新订货，通过供应链的运作，采取“流动式补给”的方法来保持商品持续流通。商品由制造商向零售商流动过程中，在保持同速运输的条件下，在各站点可以实现交叉转运，从而使运输率更高，折损率更小。

简介：GIS是分析和管理数据库的工具设备,可以弥补物流体系在空间上的不足,具有离散性特征。可以使用GIS空间处理数据体系,统一管理平台资源,维护和管理信息;为GIS提供可视效果,提升物流决策效率。此篇文章分析在物流运输管理系统中应用GIS,提出智能化管理物流企业,减小服务费用,提升作业效率。

简介：1月7日，美国总统奥巴马就去年圣诞节炸机未遂事件发表讲话。他没有将责任归咎于某个人或某个机构，而是将其称为全部反恐部门的“系统性失误”。他宣布：“我对这次系统性失败承担责任。”

简介：光驱的热量来自于内部的高速电机和激光头，所以，从外部散热往往效果不好。采用让光驱工作一段时间就“休息”一下，降降温，然后再继续工作，当然具体时间要根据环境温度以及机器的具体情况灵活掌握。

简介：交通运输部首批试点物流园区、河北省重点建设项目--石家庄“聚和港物流园”一期工程竣工投用。它的竣工投用，有利于市区北部物流企业向二环外转移，缓解北出市口的交通压力。聚和港物流园将以建设物流园区基础设施、

简介：条码质量意识能力条码质量重要性意识能力。印刷企业要有对条码印刷质量严格把关的意识，条码质量管理人员以及企业领导应该高度重视条码印刷质量，制定出可行的、明确的质量方针和目标，配备符合条码印刷质量需要的人、财、物等资源。印刷企业应制定条码印刷质量手册，经企业领导核准，以企业法规性文件的性质全面贯彻实施。

简介：美高森美公司（MicrosemiCorporation）加入HD—BaseT联盟（http：//www．HDBaseT．org／），成为贡献者会员（ContributorMember）。美高森美将利用其在开发关键性高效功率解决方案方面的专业能力，推动该联盟提升数字家庭娱乐设备的能效以及其他功率标准。

简介：英语教学中如何培养学生的阅读能力，这是摆在小学英语教师面前的迫切问题，也是最难解决、最让教师头疼的问题。究其原因，不外乎有以下几个：一是平时的阅读面窄．阅读量小，阻碍了学生各种能力的形成和思维的发展；二是学生阅读训练的手段、方法单一，教师机械地教，学生乏味地学，学习兴趣难以培养；三是阅读材料太陈旧，难以满足学生的需求。

简介：分级、分权的信息管理以及快速及时的信息传递,是提升企业指挥能力最基础的两个因素

简介：21世纪是知识经济的时代．知识经济的生命和源泉在于创新．一个民族的进步在于创新．只有具有高素质的创新能力的民族．才能适应激烈的国际竞争。创新的关键是人才．人才的培养靠教育．培养创新精神和创新能力是教学的核心。那么．在生物教学中如何强化学生的创新意识．培养学生的创新精神和创新能力呢？

简介：物联网在技术上融合了感知、网络、应用等多项技术，在系统体系结构上从信息技术终端和系统延伸到了感知物理世界和多项应用业务，物联网实质上不仅是传统网络的范畴，且已经成为以数据为核心的信息化系统。物资装备是生产生活中必不可少的工具，其安全运转关系到经济发展与人们的人身安全。随着物联网技术的发展，运用物联网技术对物资装备进行监管成为可能。

简介：构建一个和谐班集体需要每个成员都具有一定的自律能力。本文笔者从自律的概念，就培养小学生自律能力的重要性、怎样培养小学生自律能力等进行详细的阐述，为更好完成小学教育工作进行积极探索。

简介：初中化学《新课程标准》的三个理念是：面向全体学生,提高化学科学素养，倡导探索性学习。《化学新标准课程》的主要精神，是倡导学生学习方式的改变。“人教版”《化学》教材精心安排各类探究活动。新课程提供了29项探究活动、8个课外小实验和11项调查研究活动。通过活动培养学生交流与合作能力、创新思维、实践能力等。在探究“酸雨成因及模拟危害”活动中，我深有感触。

简介：对于企业而言,高效率就是能够充分利用企业的资源做最有益于企业发展的事情,即解决企业资源利用的有效性问题.对于企业的管理而言,管理本身并不直接创造价值,但是有效的管理却能使一个企业的基业长青.管理大师彼得·德鲁克曾经这样来概括高效的企业管理--"做正确的事,正确地做事".

简介：作文作为蕴含丰富人文内涵的一门课程．在开发学生创造潜质、激活创造内核上，具有其他课程无法比拟的独特优势。然而，长期以来的“指导审题——宣读范文——仿写习作”这种旧的教学模式。既不能凸现学生主体地位．也不利于学生多维思维的发展。如何在作文教学中培养小学生的创新能力。发展其创新思维，是当前作文课堂教学需要迫切解决的问题。