简介：摘要数学这门学科同我们的日常生活信息相关，如何有效发现或是挖掘生活中的数学知识，方便于我们生活，是我们每一个高中生亟待解决的问题。为此，本人根据所学知识，重点阐述日常生活中高中数学知识的应用。作为学生，文化知识水平有限，文中难免会存在一些小问题，还恳请各位老师给予批评和指正，帮我更好地成长。

简介：2015年的达沃斯论坛上,李克强总理就提出,全球已进入＂分享经济时代＂。2017年共享单车、共享充电宝、共享雨伞、网络购物、电子政务等诸多亮点纷呈。共享经济产生的背景是2000年以来迅猛发展的互联网信息技术奠定了数字社会基础,物联信息技术与产业深度结合.

简介：文章忌俗滥,生活也忌俗滥。俗滥就是自己没有本色而蹈袭别人的成规旧矩。西施患心病,常捧心颦眉,这是自然地流露,所以愈增其美。东施没有心病,强学捧心颦眉姿态,只能引人嫌恶。在西施是创作,在东施便是滥调。滥调起于生命的枯渴,也就是虚伪的表现。“虚伪的表现”就是“丑”,克罗齐已经说过“风行水上,自然成纹”,文章的妙处如此,生活的妙处也是如此。在什么地位,是什么样的人,感到什么样情趣,便现出什么样言行风采,叫人一见就觉其和谐完整,这才是艺术的生活。

简介：摘要新的《数学课程标准》明确指出“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学”。在教学中要培养学生善于观察生活，喜爱数学活动，体验数学学习的价值。深知数学源于生活，又服务于生活。《新课标》还指出“学生的数学学习过程应当是富有个性，体现多样化学习的过程”，而活动正是学生所喜爱的学习方式。在课堂教学中创设一些学生所喜欢的游戏活动，积极主动地去感知、探索、发现数学问题，并进一步创造性的去解决问题。同时，把教材内容与生活情景有机的结合起来，使数学知识成为学生看得见、摸得着、听得到的现实。使每一位学生能积极主动地学习。

简介：摘要生物是一门与我们生活联系紧密的重要自然学科。相对于物理、化学这些理科课程，生物考试分值占比偏少，加之内容复杂，不少学生提不起学习兴趣。为此，有必要改进生物教学策略，从培养学生学习兴趣入手，提高教学的有效性。本文就高中生物教学生活化的策略进行论述，以期进一步提高教学效率。

简介：12月11日,博报堂生活综研(上海)与中国传媒大学广告学院在京联合发布了“生活者动察”2018年度研究成果——“科技生活中诞生的全新生活之力”。伴随着中国科技市场的不断进化,人们的生活正在悄然发生改变,科技渗透运作程度高的群体,也并不仅限于年轻人或是高科技素养人群,而是涵盖大众。

简介：

简介：有的人身在欲望的泥潭，心底却向往简单。这样的人活着，是一种挣扎。一方面俗世的喧闹逃不开，男一方面渴求精神深处的宁静。当然了，挣扎说明还没有完全被利欲熏心。恰恰因为这样的苟且和爰协，才能让灵魂的一角，始终葆有一片光亮。

简介：经济不仅仅是“经世济民”的国家大事，它与生活紧密联系。经济有非常丰富的内涵，并非只关乎钱财与利益，与生活接洽良好的经济安排，能够让生活更和谐、更稳定。与此同时，经济并非完美的存在，它需要人类共同努力去完善。生活是经济的土壤，经济能够让生活更加美好。

简介：在新课程标准改革不断深化的背景下,教师的教学方式对学生的学习活动而言,发挥了越来越重要的作用与现实意义。小学语文教学中,家庭作业的布置也是教学活动的一个重要组成部分,能够帮助学生巩固、深化所学知识,其对学生的学习情况具有直接的影响作用,也关系了教学效果的提升。本文旨在探讨小学语文教学中,如何在家庭作业的布置中体现生活化实践的相关应用策略。

简介：摘要作文实际上是对生活的一种再现，也是对生活的一种反映与创造。学生需要具有一定的生活经验，才能充实写作的内容，并且让作文如同有了灵魂。在语文学科中，文字本来就源于对生活的品味，要求作文教学要意识到这一点，围绕着生活为中心，对作文教学进行优化。本文主要以小学高年级的作文教学为例，探讨相应的优化途径。

简介：刚刚过去的2017年，艺术品市场煞是热闹：齐白石《山水十二条屏》卖出了9．315亿元的天价，使中国书画终于进入“一亿美金俱乐部”。这一年，还诞生742件拍卖价超过亿元的中国艺术品。

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简介：随着我在文学方面影响的扩大，一些从来不曾与我相关的种种头衔与职务挂到了我的身上来。比方那时好几个党派都来给我“做工作”，邀我加入。后来翻译家王汶来找我，她是民进成员，并说傅雷、冰心、叶圣陶也都是民进成员，所以希望我也加入。

简介：常识，很多情况下是反本能的，所以才难。举个例子，你到机场送明支，两个人分手的时候，到底谁该跟谁说一句“一路平安”呢？我们的本能，是对坐飞机远行的人说一路平安，这符合我们的本能，一直以来，都是谁出远门谁风险更大。

简介：大学创新教育,旨在培养个体的创新性,已成为高等教育改革的重中之重,但在具体开展过程中存在许多困难。推进大学创新教育回归生活可从以下七个方面着手:坚持领导与民主管理相结合;系统学习与研究;人人创新、全员创新;开展创新性教学;组织开展大量大学生课外创新活动;积极营造大学创新文化与环境;选准创新突破口。

简介：摘要教育与人们的美好生活息息相关。全民都应该高度重视教育，教育工作者更要着力夯实教学实践老师们不仅仅局限于教授学生书本上的理论知识,更重要的是发展学生核心素养,让学生们通过学习成为全面型人才,最终能够用知识去指导生活。本文将立足于此,试结合语文教学情况,探究核心素养视角下如何去优化语文课堂教学。

简介：芳草鲜美落英缤纷,三生三世十里桃花……文学作品中的自然仙境总是如此美轮美奂、令人神往.而对于远离绿水青山,生活在“钢铁水泥”里的“00后”“10后”们,巍巍青山、潺潺溪流、呱呱蛙噪、啾啾鸟啼,可不是现实生活中轻易可见的风景.

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简介：生活化教学作为一种教学模式,对于吸引学生兴趣,引导学生参与有极好的作用,在如今的教学中得到非常普遍的认同。本文首先对初中地理生活化教学的研究意义进行介绍,然后重点对初中地理生活化教学的现状和策略进行讨论探究,以供大家参考。