简介：时下，笔者在农村了解到，农民们非常信赖自己选出的村领导班子，他们交口称赞村领导为农民“办实事”，农民个人应缴纳的农业税、契税等由村集体支付。这种作法从眼前看的确减轻了农民的个人负担，但从长远看却淡化了农民的纳税意识。农民个人应承担的纳税义务由集体负担的作法，分析起来害之有余而利之不足。个别村干部有收买人心之嫌，竞选前到处宣扬，向农民承诺，减轻负担，免交各种税费，以达到赢得村民拥护目的。眼下，一些农村比较富裕，为农民支付一两年的税不成问题，一旦经济吃紧，这笔费用承担不起，再让农民自己负担，农民便有被欺骗的感觉，到那时还会拥护你吗？再者，国家每年都要投入财力、物力、人力进行税法宣传，目的就是要普遍

简介：农民负担重,除了文件政策的原因之处,还有在工作中的偏差。国务院《条例》规定,“农民直接向集体经济组织缴纳的村提留和乡统筹费,不得超过上年农民人均纯收入的5%”。以人

简介：会议多、文电多、检查多、评比多、本本多、台账多、微信群多、APP多、公众号多,这些“多”,是长期困扰基层的问题。最近,中共中央办公厅发出《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》,明确提出将2019年作为“基层减负年”。为基层减负,首要的是治“多”,坚决防止和克服各种巧立名目的瞎折腾。

简介：一场真正的教育改革必须伴随一次全民性的教育思想的大讨论，只有通过广泛的长时间的讨论。才能丰富、深化人们对教育的认识，在更高的层面上求得教育观念上的“大同”。但迄今为止。我们还没有经历这么一次“大讨论”。目前尚不知道千年伊始围绕“减负”而引发的全社会对教育的关注能否拉开这次“大讨论”的序幕，我们只是觉得来自各个方面的几乎同一个嗓门发出的声音似乎太单调了一点。在给学生“减负”喊得震天响的同时，我们可不可以适当的给老师也“减减负”——减去老师教学工作以外的负担；减去老师在现行考试制度之下沉重的思想压力；减去整个社会对老师过分拔高的期望。我们呼唤给孩子满载幸福的童年，我们也应当努力为老师创造一个宽松舒适的工作环境。

简介：怎样让农民的收入增加，已经成为现在的中国必须面对又必须求解的一道难题，这一沉重难解的难题当然不可能靠中央的重视和几个红头文件就化解得了，中央文件的切实执行反而更是问题的关键之关键。

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简介：学生的负担，不管怎样划分，不外乎是生理负担和心理负担，其中起决定意义的还是心理负担。导致心理负担的因素很多，而且来源、性质不尽相同。可能是来自社会的，也可能是来自家庭的；可能是来自学校的，也可能是来自学生个体的；可能是愉快的，也可能是不愉快的；可能是有利的，也可能是有害的。愉快的、有利的、适度的负担，

简介：据9月3日《中国教育报》报道，安徽省教育厅明令禁止农村中小学开支招待费。各级教育部门以及其他部门的干部和工作人员到农村中小学执行公务时，不得接受或要求农村中小学用公款招待，有关财务部门不得为农村中小学报销招待费，违规费用由负责招待的当事人和被招待对象共同承担。我们为这项给学校减负的得力举措大声叫好。

简介：近日,笔者在农村宣传征订2002年度党报党刊工作时,发现少数基层干部存在着一种想法,认为当前上级部门一再强调要为农民减轻负担,村、组单位的党报党刊可以少订阅一点,这样可以节约一点经费支出.因此,少数单位对征订明年的党报党刊大打折扣,个别单位甚至出现了空白点.

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简介：自教育部提出要给小学生减负,各级教育主管部门和中小学校纷纷出台措施,提出要把课外活动时间统统还给学生,为孩子们的健康成长提供和谐发展的活土。但由于不根据实际情况的实施减负,使得农村小学生在减负过程中出现诸多问题,足以引起教育者们的关注。

简介：当前我国经济仍然处在有效需求不足的局面，刺激住房消费，有效启动房地产市场，积极培育房地产这一新的经济增长点，并以此带动整个经济的增长，已经成为经济理论界的共识，作为影响房地产市场的敏感政策之一-税收，也应该积极为实现这一目标服务，然而，我国现行的房地产税收政策与房地产市场的发展要求很不相适应，消除现存之弊端，建立符合客观经济形势的新型房地税收体系，已成为刻不容缓之势。

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简介：神农架北坡一带不少山里人家都珍藏有一本在当地被禁看的书。书的封面无一例外都撕掉。为什么山林深处的村民爱不释手地拿着它悄悄学习,窃窃议论?故事还得从它的编印者、“创意人”张先忠身上扯开去。

简介：为进一步减轻班组负担,优化和规范班组记录管理,夯实管理基础,公司依据《上海石化班组工作规定》（上海石化企【2012】19号）,制订了“班组减负”工作方案。作为“党的群众路线教育实践活动”重点整改项目之一,塑料部在公司企管部和工会的指导下,

简介：近年来,随着农村推进税费改革和大力控减农民负担的一系列政策的落实,农民负担得到了明显的减轻.农民外在的负担确实减轻了,但自己为自己增加的负担,却在日益加重,其名目之多,数字之大,仍然让人触目惊心.

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