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11 个结果
  • 简介:新型智慧城市是智慧城市建设的新阶段,更强调城市信息化的整体效能,是现代信息技术和城市发展深度融合的产物.桄理了智慧城市和新型智慧城市的概念内涵和基本特征,剖析了纽约、首尔、银川和深圳的建设实践,深入阐述了开放的体系结构、共性基础-张网、通用功能平台、数据体系、城市运营管理中心和标准规范体系6方面发展重点及其关键技术,能够为新型智慧城市的总体规划、顶层设计和工程建设提供参考.

  • 标签: 新型智慧城市 智慧城市 体系结构
  • 简介:AlokGera先生指出:视频数据是最大的网络数据,现今全球视频设备已经有超过110亿台,其中包括不同类型的手机、不同类型的手持设备,有82%的网络IP流量来自于视频:移动视频的消耗量在大幅提高,所以移动端是盈利增长的机会:对于高端视频来说,只有20%是通过互联网观看的,可见高端视频的发展空间还是很大的。

  • 标签: 视频数据 服务提供商 基础设施 网络数据 移动视频 视频设备
  • 简介:以ESP需求分析理论(NeedsAnalysis)为指导,参照Hutchinson&Waters的八大纬度理论框架,文章分别设计了学生问卷与访谈提纲、教师和企业导师访谈提纲,对某高职院校非英语专业学生对英语教学的需求进行调查。针对学生的不同需求,结合该校实际,提出了满足合理需求的措施或建议,为确定下一步教学改革方向提供参考。

  • 标签: 需求分析 高职英语 教改研究
  • 简介:传统广播电视机构从SDI向IP基础架构的过渡趋势日益明显,EVS有何对策?EVS中国区总经理陈黎民表示,EVS已经为下一代IP基础架构做好准备。EVS用于IP路由管理的S.CoreMaster软件可以在现场制作中为所有IP流提供控制和监看。

  • 标签: 基础架构 EVS 电视机构 传统广播 现场制作 路由管理
  • 简介:文章从复杂理论的角度分析了课堂教学过程是一个复杂的动态适应过程,是教师和学生之间的“复杂对话”。从而指出课堂教学的动态性和复杂性,要求教师在课堂场域把握教学过程的复杂性、实现目标与教学模式的匹配、拥有必要的理解力和课堂管理技能,帮助学生实现自主学习,并最终实现课堂教学过程的最优化。

  • 标签: 复杂理论 课堂控制 自主学习 最优化
  • 简介:党的十九大提出建设"数字中国"和"智慧社会",这为我国新型智慧城市建设指明了新时代的前进方向。智慧城市基于信息化,高于信息化。智慧城市不完全等同于城市信息化,而是城市发展方式的智慧化。新型智慧城市是在现代信息社会条件下,针对城市经济、社会发展的现实需求,以提升人民群众的幸福感和满意度为核心,为提升城市发展方式智慧化而开展的改革创新系统工程。

  • 标签: 智慧化 智慧城市建设 网络安全
  • 简介:全球领先的网络基础设施专家,总部位于康涅狄格州水城的美国西蒙公司近期发布了建筑信息模型(BIM)的增补解决方案,该方案符合美国建筑师学会(AIA)和美国国家建筑科学研究所(NIBS)标准,可在AutodeskSeek网站上获取,或访问西蒙公司官网www.siemon.Com下载。美国西蒙公司长期致力于为建造师和工程师提供有价值的教育材料和工具,新版建筑信息模型(BIM)就属于此类材料。

  • 标签: 网络基础设施 标准化 设施设计 IM模型 美国西蒙公司 弱电
  • 简介:使用文字云可视化、文献可视化、分层交互可视化等方法分析创新生态系统,然后总结出创新生态系统的基本特征,并在此基础上,构建了创新生态系统的理论框架,将创新生态系统的生命周期划分为认识阶段、规划阶段、执行阶段、交付阶段。研究结果表明,理论框架是一个自适应系统,对创新生态系统的实践具有启发意义。

  • 标签: 数据可视化 创新生态系统 项目流程管理
  • 简介:日前,3GPP正式确认5G核心网采用中国移动牵头并联合26家公司提出的sBA架构(Service-basedarchitecture基于服务的网络架构)作为统一基础架构,并启动了面向初期商用的第一版5G标准制定。

  • 标签: 基础架构 中国移动 SBA 华为 3GPP 网络架构
  • 简介:随着信息技术迅速发展,信息技术在高职院校思想政治理论课教学过程中的应用愈加广泛。以网络为根基的信息技术一方面丰富了思政课教师的教学资源,提供了先进的教学手段,另一方面也对传统的高职教育理念和教学方式提出了挑战。基于信息技术环境,改变教育理念,改革教学方式,是增强高职院校思想政治理论课教学实效性的客观要求。

  • 标签: 信息技术环境 思想政治理论课 教学改革
  • 简介:随着教育信息化的发展,翻转课堂的教学模式得到了更多教育工作者的关注和重视,翻转课堂不仅改变了传统的教学方法,同时也对教师教学提出了更高的要求。文章通过QQ的群功能来构建翻转课堂教学模式,并应用在高职院校计算机通信专业“无线局域网配置基础”课程的教学实践中。实践表明:该平台构建的翻转课堂模式,能够一定程度地提升学生自主学习能力,提高教学质量和成绩,但也存在着一些不可忽视的问题。

  • 标签: QQ群 翻转课堂 实践研究