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  • 简介:刊物的发展离不开读者的关注,更需要相关企业的参与和扶持。对于在多年来给予本刊大力支持的广大读者、作者及企业我们表示衷心的感谢!

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  • 简介:摘要随着素质教育的普及,小学高年级数学推理能力的培养越来越受重视,但是在实施的过程中会遇到一些问题,例如教师对推理课程的不理解,加上家长与老师对推理课程的不重视,学生对课程的不喜欢,这就需要做好教师对课程的理解工作,把传统课程推理性课程相融合,通过合理备课提高学生的学习兴趣,加强对数学系统知识的构建,在多方面选材中增强小学高年级学生数学推理能力的培养。

  • 标签: 合理备课 兴趣培养 课程融合