简介：多元化评价作为目前教育界广泛使用的教育评价方法之一，其不仅对我国干部教育评价工作具有重要的借鉴意义，更为进一步优化干部教育评价工作提供了新思路、新视野、新启示，所以将其借鉴性地运用于干部教育评价过程中，必将极大地提高干部教育评价工作的成效。
简介：利用层次分析法对钢铁企业污水处理站设计规划中的指标进行分析,针对甄选指标的模糊性,建立模糊综合评价模型,并进行了应用实例评估。
多元化视角下的干部教育评价
层次分析与模糊评价在污水处理站规划中的应用
