简介：民众参与是实施可持续发展的关键之一,为此需要大力开展科普教育.区域可持续发展中的地球科学科普教育是以人地关系为主题的,目前宜从下列方面开展活动:一是广泛宣传生态因素(包括地质灾害)对人类生存和发展的限制作用;二是普及与矿产资源开发相关的知识,特别是关注矿山开采的生态环境效应,以增强民众自觉节约资源、保护自己生存环境的意识.

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简介：邢台县太行奇峡群旅游区（又名邢台大峡谷景区），隶属邢台县旅游局，于2001年8月份开发建设。景区位于河北省邢台县路罗镇贺家坪村，地处太行山东麓，横跨山西台隆和华北断拗两大构造单元。强烈的构造隆升和多种地质作用造就了邢台大峡谷规模宏大、纵横交错的峡谷群奇观。丰沛灵动的瀑布景观以及气势恢宏的锅穴系统，彰显出地质公园独特而稀有的流水侵蚀地貌。

简介：经国土资源部核准，按照《国土资源科普基地推荐及命名暂行办法》和《国土资源部办公厅关于组织开展第三批国土资源科普基地推荐命名工作的通知》（国土资厅发C2013314号）要求，第三批国土资源科普基地推荐命名工作已经结束。

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简介：涞源白石山国家地质公园于2001年12月10日由国土资源部国地资发[2001]388号文件批准成立。地质公园位于河北省涞源县的南部，它包括涞源县的拒马源泉域及白石山。白石山大理岩构造峰林的原始风韵、十瀑峡的飞瀑幽潭、拒马源的绿茵珠泉构成了地质公园三大主景区，园区总面积60km2。2006年9月，白石山国家地质公园作为北京房山地质公园的一个园区成功晋升为世界地质公园。

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简介：山西省测绘职工教育基地的前身为华北测绘职工大学，主要承担山西省测绘行业职工教育培训任务，同时也是测绘行业特有工种职业技能鉴定山西站的承建单位及太原市教委批准的社会力量办学单位。学校师资力量雄厚，教学设备先进，为广大学习者提供了理想的教学场所并获得了显著的教学效果。一、设在本基地的测绘行业特有工种职业技能鉴定山西站，是经国家劳动和社会保障部１９９９年批准设立的测绘行业特有工种职业技能鉴定的机构，在国家测绘局职业技能鉴定指导中心的组织指导下，负责对我省测绘从业人员技能水平进行评价和认证。鉴定等级包括初、中、高级技术等级考核和技师、高级技师资格考评。鉴定对象包括全省测绘行业所有从事测绘技术工种的在职

简介：随着教育培训理念的发展,现代教育培训法在我国职业培训中也加快推进,其中支撑仿真教学法的实训基地由于注重理论和实践的高度融合,愈来愈得到普及推广。本文根据气象部门实训基地建设的实际状况,分析了实训基地建设的现状、作用、问题、应对策略,及其在气象观测员与预报员培训中的实践运用,为实训基地建设在气象职业教育培训中的健康发展提供了有益借鉴。

简介：10月29日,省自然资源厅党组成员、常务副厅长马建路带领厅机关处室、直属事业单位、派驻机构主要负责人,赴黑龙江省廉政教育基地参观学习。在讲解员的带领下,党员干部们参观了反腐之路、警示教育、示范教育三大展厅,了解党在各个时期开展反腐倡廉的历史,并结合重大腐败案例进行警示教育。在图片、展品、场景前,大家驻足观看,认真听讲,凝神思索,思想上受到了震撼,心灵上受到了洗礼。全体党员面对党旗庄严宣誓,重温了入党誓词。

简介：许多人把写科普文章看得很神秘，认为是科学家的事，一般人是写不出科普文章的，这完全是一种误解。实际上，许许多多的人不仅能写而且可以写出非常好的科普文章。

简介：2017年3月25日,青海省气象学会联合西宁市气象学会,进入西宁市城中区南山路西社区,为该社区的居民开展了一次生动有趣的气象科技知识普及活动。活动主要有气象科技知识讲座、摆放气象科技展板、散发气象科技知识宣传品等活动。

简介：摘要：认真学习深刻领会，深入调查研究，相关专业紧密配合，准确把握建设工程的指导思想和项目定位，客观实际地制定工程建设方案，严格控制建设资金的使用，把有限的建设资金投入到充分发挥作用的地方，达到提高建设资金使用效率的作用。

简介：瑞金市局开展气象科普宣传工作,历史悠久,在建站的第二年（1958）就自办了不定期的《瑞金气象小报》,从此在当地的人们心中早就有了深刻的印象。——“他们特别注重舆论工作。”人们的此种评价,当然是有根据的,瑞金气象局建立38年来,由于做了一定的工作,加上科普和宣传工作的持久开展,所以,可以说是“小有名气”的一个基层台站,不仅得到了当地党政和群众以及国家、省、地气象领导部门的充分肯定与评价,而且还引起了新闻媒体的十分关注,这些年来,在各级党报（刊）和专业报（刊）上都曾陆续作过报道。尤其值得备忘的是1970年还出席了在北京召开的全国气象工作经验交流会并作了典型发言,随后摄映过《风云前哨》的电影记录片,排演了《风云前哨》的七场大型话剧。从而

简介：通过对青海省地震科普展厅的介绍，并结合展厅宣讲的实际经验，对充分发挥展厅作用、创新宣传教育形式、增强全民防震减灾意识提出了建议。

简介：随着计算机技术的发展、网络的普及和网民数量的激增,数字地震科普馆将成为传播地震科学知识的重要渠道。以福建数字地震科普馆为例,介绍其利用数字化技术为载体,在开展地震科普工作中所展现出的蓬勃生命力,并对数字地震科普馆的发展提出建议。