简介：在厘清高职院校文化要素和高职院校文化软实力关系的基础上,界定高职院校文化软实力的内涵和外延,分析其构成要素的主要内容和激活各个要素的具体措施。

简介：构建高职院校文化软实力评价指标体系，是深入开展高职院校文化软实力建设的基础性工作。高职院校文化软实力包括文化凝聚力、文化创造力、文化引导力、文化整合力、文化影响力、文化吸引力、文化辐射力等要素，确立每个要素的核心指标及其观察点，为全面正确地评价高职院校文化软实力提供科学依据。

简介：体育赛事文化是一种活力的文化因素,其所倡导的精神和文化理念,能够影响与改善社会软环境,促进社会可持续发展。体育赛事打造了宁波城市文化品牌,提高了宁波城市的文明素质,扩大了宁波市的知名度和社会影响。体育赛事与城市文化互动所产生的经济效益和社会效益,将有力推动宁波城市文化软实力提升。

简介：在竞争日趋激烈、利润日趋微薄的营销大环境下，终端逐渐成为营销的关键控制节点。但在实际的内衣终端操作中，更多的“决胜终端”仍然停留在一种口号式的理念宣传或是一种表象的简易操作。

简介：班级建设是高职院校学风建设一项及其重要的工作,在班级建设中实施公平、公正、科学的班级考评体系有着十分重要的意义。本文根据多年从事学生工作的经验,结合学院特点和学生工作重点,构建了一套班级综合建设实力考评体系,探究了该考评体系在班级建设中的应用。

简介：分析“班博”在品牌发展经营中出现的主要问题，给我国体闲服装企业敲响警钟——进行行业整合和调整，以＂班博＂历史为鉴，在目标市场的定位中找准细分市场，维护品牌形象，用心经营。只有充满危机意识、稳扎稳打、循序渐进，才是面对越来越复杂的社会环境的生产经营之道。

简介：服装电子商务势头强劲根据艾瑞咨询《2008年中国服装电子商务行业发展报告》研究显示，受C2C网购平台的带动和众多垂直类B2C网站加盟的驱动，2008年中国服装电子商务市场正以127．6％的速度快速增长，预计2008年交易额将达到171．6亿元。

简介：“新常态”视角下,高职院校辅导员软实力包括人格魅力、敬业精神、组织领导能力、沟通交流能力、随机应变能力、心理疏导能力、学习创新能力等。高职院校辅导员提升软实力的的途径有:修身养性,提升人格魅力;恪守本职,凝练敬业精神;学习培训,强化心理疏导能力;知识优化,培育学习创新能力;实践训练,提高组织领导力水平;语言亲和,提炼沟通交流的艺术;实战演练,调节随机应变能力。

简介：近年来，我国纺织业在海外市场上保持了极高的发展速度，其庞大的纺织企业群为全球各国输出了数量惊人的服装、鞋帽等产品。据统计，仅在美国市场，就有近1／4的成衣产品来自中国。但是中国纺织企业在国际上却没有自己应有的品牌地位，不可谓不尴尬。

简介：

简介：奥特莱斯是现代零售业态的重要形式,在中国有广阔的市场前景,但对目前的零售业格局形成一定的冲击。文章阐述了奥特莱斯的经营特点,分析了奥特莱斯的商业环境,指出了目前奥特莱斯零售业态面临的问题,并从宏观和微观层面探讨了奥特莱斯的经营思路。

简介：4月11日，中国企业家调查系统在北京召开了“第十六届中国企业家成长与发展调查结果发布暨当前形势与企业家精神研讨会”，会上发布了“2009一季度企业经营情况”快速问卷调查报告。本次调查，于3月23日发放问卷5000份，截至4月3日共回收有效问卷1656份，调查结果见表。

简介：昆欢息摺是南通大生纱厂1897年发行的第一批股票的息摺之一，息摺上记载了从光绪二十三年（1897年）至民国辛酉年（1921年）间该厂股份利息的发放情况，从中可以反映张謇创办大生企业的发展历程、盈利情况和股东红ft．4的收益情况及再投资情况，根据股息发放情况，可将大生纱厂（主要是一厂）在1922年开始衰落前的经营划分为4个时期：创业起步期（1899-1901年）、高速发展时期（1902-1906年）、巩固期（1907--1916年）、鼎盛期（1917-1921年），对于研究近代民族工业的发展有一定借鉴意义。