学科分类
/ 1
19 个结果
  • 简介:课程和教学内容体系改革是高职高专教学改革的重点和难点.高职高专课程和教学内容体系改革,必须以转变教育思想和教育观念为先导,必须走现代化、信息化和国际化的道路,必须重点突出多样性、综合性、基础性、应用性和实践性,必须更新教学方法和教学手段,必须抓紧抓好教材建设,必须建立健全科学实用的评估体系和评估机制.只有这样,改革的目标才能彻底实现.

  • 标签: 高职高专教育 课程 教学内容 改革
  • 简介:国际清算银行公布的最新数据显示,2月份人民币实际有效汇率指数为117.78,人民币实际有效汇率环比升值6.78%。2月份人民币名义有效汇率指数为115.38,环比升值2.57%。

  • 标签: 人民币 汇率 数据显示
  • 简介:中国第一纺织网从接近权威机构的?肖息人士处获悉,11月18目下午,国务院召开紧急会议,商讨相关行业扶持政策的出台事宜,包括工业与信息化部消费品司及中国纺织工业协会的重要领导均出席此次会议,消息人士向中国第一纺织网记者表示,预计近期国家将出台包括继续上调纺服出口退税率及相关财政和信贷举措,以帮助解决纺织行业目前面临的实际困难。

  • 标签: 扶持政策 国务院 中国纺织工业协会 纺织业 纺织行业 消费品
  • 简介:2007年我国贸易摩擦局势依旧紧绷。而与往年不同的是,“中国制造”在“看惯了”反倾销之后。反补贴这个“后来者”正频频抢戏,成为我国贸易摩擦应对的新热点。

  • 标签: 贸易摩擦 补贴 中国制造 反倾销
  • 简介:尽管今年一季度纺织出口、投资、利润等主要经济指标依旧“负”字当头,但其中纺织用电量和纺织工业增加值出现回升,相对于去年10月份之后纺织各项指标的急剧大幅下滑,这一情况表明,纺织业加速下滑的势头或许已经初步遏止,但据此就作出“我国纺织经济已经企稳回暖”的判断显然为时尚早。

  • 标签: 纺织工业 经济指标 增加值 用电量 纺织业 下滑
  • 简介:高职院校"专本套读"模式源于高等教育自学考试"专本衔接"模式,客观上适应了经济社会发展、职教体系完善和高职院校可持续发展的需求。高职院校"专本套读"模式的实施与构建时的初始理念存在一些偏差,主要体现在德育工作弱化、功利化趋向明显等方面。高职院校"专本套读"模式的主要形式包括自学考试模式、普通专升本模式、分等级制模式、分阶段模式、连贯制模式以及国际合作模式等,这些模式都具有自身特点,也在一定时期内发挥了积极作用。

  • 标签: 高职院校 “专本套读” 职业教育体系 职业教育模式
  • 简介:近期,人民币兑美元汇率依然维持在6.83水平;对欧元、英镑、日元等主要货币则出现大幅波动。近一周来,人民币兑欧元、日元汇率累计分别升高726和498个点,对英镑则降低1735个点。从近一段时间汇率变化的趋势看,短期内这种趋势应该不会改变。

  • 标签: 人民币 汇率 货币 短期 美元
  • 简介:在大学物理课程光学内容的教学中,利用MATLAB软件的可视化程序演示较为复杂的光栅衍射教学内容,学生对光栅衍射的理解变得简易,思路变得清晰,从而更易理解光栅衍射的物理意义.对可视化程序的模拟结果进行分析,有助于把握复杂物理问题产生的本质和在实际生活中的具体应用.

  • 标签: 大学物理课堂教学 MATLAB软件 可视化程序设计 光栅衍射
  • 简介:近年来,随着拉链产品的不断丰富,作为服装连接件的拉链逐渐转换姿态,成为新的服饰设计要素。通过阐述拉链的发明、发展及其应用,结合实例分析了拉链在现代服饰设计中作为功能连接、表面装饰、结构设计及配饰设计的设计特点和审美特征。

  • 标签: 拉链 连接 装饰 结构设计
  • 简介:研究性学习,是指学生在教师帮助指导下,以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的学习方式.本文从课堂教学指导学生课题研究方面对研究性学习方法的运用作了一些探索.

  • 标签: 研究性学习 课堂教学 课题研究
  • 简介:手机与互联网相结合,造就了越来越有影响力的移动新媒体形态——手机媒体。大学生群体思维活跃,易于接受新鲜事物,因此手机媒体在大学生群体中被广泛运用。手机媒体对大学生思政教育的影响是双向的。为进一步加强和改进大学生思想政治教育,运用手机媒体做好大学生思政教育工作要把握三个要素。

  • 标签: 新媒体时代 手机媒体 大学生 思政教育
  • 简介:在高职英语专业学生听力教学中,材料的选择和使用值得探讨.雅思听力材料由于场景真实、语音语调准确以及丰富的文化被越来越多的高职英语专业教师推崇,并在教学导入、场景词汇输入、精听辨音练习、文化了解、输出能力培养等多方面加以应用.

  • 标签: 雅思听力材料 高职英语专业 听力教学 文化性 真实性
  • 简介:将专题教学法用于大学语文教学,有利于确保教学内容新颖,培养学生知识应用技能,突出重难点,提高大学语文教学质量和教学效果.网络打破时空束缚,能提供丰富的专题教学资源,让大学语文专题教学变得生动有趣.网络环境下,从课前准备、课堂研讨与互动、课后总结几个环节入手,在大学语文课程中实施专题教学法,可以切实提升教学效果和人才培养质量.

  • 标签: 专题教学法 大学语文教学 网络环境
  • 简介:模块式教学就是将一门课程根据内容和特点的不同分为若干个模块,每个模块相对独立,又彼此联系,授课老师则对不同的模块采取不同的教学方法。在法学的诸多课程中,行政法有着一定的代表性和特殊性。通过行政法实体法与程序法模块教学内容与教学方法的区别设计,将较难驾驭的教学方法组合问题通过模块的方式加以细化和明确,可以发挥事半功倍的教学效果。

  • 标签: 模块式教学 行政法课程 组合式教学法