简介:“互联网+教育”时代,应用网络进行混合式教学越来越受重视。从混合式教学模式的网络平台应用、网络课程开发、教学实证三方面对应用小规模限制性在线课程进行混合式教学进行探索与实践,取得预期的教学效果。与平行班级的对照比较,证明了这种混合教学模式对教学质量提升的影响。
简介:2008/09年度世界棉花产量预期在2690万吨(+3%),世界棉纺厂用量预期小幅增长1%,世界棉花期末库存预期连续第二年减少,降至1100万吨。棉花供需基本面预示,2007/08年度CotlookA指数的年平均价位低于70美分/磅。但是根据2007/08年度1—8月的价格趋势,很明显,价格将往上走。竞争农作物价格提高,投机行为以及商品投资基金的作用放大,都可能影响棉花价格,导致棉花价格走势偏离棉花供需基本面。基于对2007/08年度的预测,ICAC2007价格模式预示,2008/09年度CotlookA指数全年平均价格在80美分/磅(95%的把握在67-93美分/磅)。