简介：不知什么时候开始，网络上出现了许多“透明”显示器的照片。除了工具栏，鼠杆指针，“我的电脑”等图标外，根本没有桌面壁纸，显示器后面的东西看得一清二楚！第一次看，笔者和大家一样吃惊，还以为是007的道具。但仔细一研究，原涞只是利用Photoshop玩的一个小把戏而已。今天，就让笔者与大家分享一下制作这种“灵异”照片的技巧。

简介：鼠标使我们的生活方便了很多。每天使用电脑工作的人们多么希望能让枯燥的工作环境有所改观，特别是爱好时尚的青少年一族，更是追求千变万化，不愿总让自己随手的工具流于平凡的“鼠辈”。

简介：高校毕业生就业难，成为了社会的一大难点。怎样解决，不同的人提出不同的主张。有的大学生转变思路，降低姿态．固然可喜。但是以中国的大学生数量．其实还远未到饱和的程度。那么问题到底出在哪里？怎么才能解决？

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简介：2010年1月13日，谷歌高级副总裁和首席法律顾问大卫·多姆德（DavidDrummond）在谷歌官方博客上发文表示，因为一系列的原因，将考虑停止在中国运营并关闭googlecn。来自于谷歌博客的这一消息刚一发表就引起了中国互联网行业的极大关注．但谷歌官方并未就此发表正式的说法。

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简介：2007年7月，第五届“全国中小学信息技术创新与实践活动”（以下简称“NOC活动”）在重庆圆满结束。赛场的余温还未退去，第六届“NOC活动”的启动号角已经吹响，大赛筹备工作正在紧锣密鼓地进行着，第六届“NOC活动”网络创新竞赛将于10月底正式启动，并改名为“中国中小学信息技术创新与实践活动”。

简介：IBM公司最新推出一款服务器群集系统——Cluster1350。该产品具有基本插槽和扩容插槽．有助于减少部署Ltnux群集所需的时间和资源。它提供单点控制．简化了管理流程，增强了群集的可用性．为商用计算工作负载及服务器整合提供了一种具有较高扩展性的解决方案。

简介：研究性学习是当今教学理论和新一轮课程改革中的重要内容，但具体的教学模型尚在探讨初期。本文从分析教师主导性和学生主体性的教学机理及其当前实施模型的缺陷入手，对课堂教学和课后自学融合型研究性教学模型进行了初步的探讨，意在抛砖引玉。

简介：在前面我们提到的两种嗅探应用环境中，相对而方，“广播型”网络环境下的嗅探入侵更容易进行的。因为它几乎不需要攻击者掌握任何高深的技术，就能够利用一些简单的工具完成嗅探攻击……

简介：大家最初认识的木马，多是通过修改自身文件名，文件属性或文件图标等“老土”的手段来隐藏自己，当它们发现这种方式无法奏效时，一种更新、迷惑性更强的木马就取而代之。DDL进程插入型木马正是其中最典型的一种……

简介：近年来,随着计算机网络技术的迅猛发展,社会对网络技术人才的需求量越来越大,基于此,学校为了提高学生的网络操控能力和各方面的素质,加大了对网络设备的投入,建设计算机网络实验室.但是这些计算机网络实验室沿用传统的管理模式,存在一定的问题,所以,学校提出了构建开放型网络实验室的新想法,并逐渐得到建设和实施,本文就重点论述开放型网络实验室的建设和实施.

简介：近年来，随着信息技术的快速发展，用户及网络运营商对水平布电电缆的要求越来越高，需要数字电缆能够适用于室外场合。对于在室外应用的数字电缆，如果电缆内部被水浸泡，会极大的恶化电缆的传输特性，因此需设计一种能够阻水和防潮的数字电缆，即室外阻水型高频数字电缆。

简介：沈阳某图书馆将RFID技术应用于图书馆管理，实现自助订阅、自助还书：同时，便于图书馆快速清点馆藏，方便工作人员排架、顺架、倒架，以及安全防盗等。将传统人工服务转为电子化服务，提升了该图书馆的现代化管理水平。

简介：Pavilion系列在HP家族中是有着独特高傲冷峻气质的成员。如明星有明星的气场一样,明星产品自然也有着它们的气场。HPPailiondv3-4048tx摆在小编面前时,一我也真的知道了＂帅＂原来就是这样的。

简介：柳弱花矫，玉骨冰肌是古人用来形容女子苗条娇美的词语。在现今的数码相机中也有这样一类产品，它们有的机身造型薄娇弱，拿在手中如握无物：有的则是除了外表的轻薄精致外，琴棋书画无所不通，是数码相机中名副其实的才女；有的是追求外形和内在个性上的大不同，只求为悦已者容：更有一些个中好手除了能留下美好的影像外，能歌善舞，带给用户更多的影音享受。这些数码相机就如同古代的美女一样，成为现今纷繁忙碌的大千世界中最为亮丽的一道风景。

简介：北京五中自建校以来,坚持学科教学与科技活动相互渗透、相互补充,形成了“科技教育渗透于学科教学,科技育人”的特色。五中的科技教育以学科教学为根基,又以科技教育的成果促进了课堂教学质量的提高,为进一步在中小学推广科技活动、培养面向未来的新型人才,开辟了一条新的道路。下面,就请大家随我们一起走进五中,去看一看五中的张毅副校长和学生张博钦对学校开展科学教育的理解和感悟。

简介：现代教育心理学告诉我们，作为人的心理活动的两个打面，情感与认知之间存在密切的关系，它们相互作用，构成一个整体。一方面，情感是认知活动的动力系统，对认知具有推动、强化、调节等功能，积极、健康的情感对认知起到发动、巩固的作用；另一方面，认知为情感的产生和发展提供理性基础，是促进情感发展的一个重要因素，认知越深刻，情感越深厚。据此，在教学中把认知与情感和谐地统一起来，就构建成情知互促型的课堂教学模式。

简介：由于全球固网运营的总体下滑趋势，各国固网运营商纷纷展开各具特色的转型战略，有关注接入的、有以客户为中心的、有以整合价值链上下游为重点的……不一而足。

简介：随着Web2.0的出现,Ajax技术被大量用于网页的开发设计,网页脚本的功能和权限都大大提高,导致跨站脚本攻击具有更大的危害.本文研究的重点是如何在尽量少影响浏览器性能前提下,减轻服务器压力,完成对DOM型跨站脚本攻击的防御.针对目前常见的纯客户端或纯服务器端防御跨站脚本攻击策略的不足,本文提出了客户端与服务器端协同防御的策略,利用服务器端与客户端防御的优点,有效地防御DOM型跨站脚本攻击.