简介：哈佛的王建平和刘小乐教授为了使华人医学研究访问学者获得更多了解与学习西方医学前沿的机会。建立了长水医学转化交流平台。

简介：本文介绍了福建省环保信息自动交换系统的构成及工作原理、系统功能以及主要技术特点。该系统基于TCP/IP网络协议，实现了邮件、环保政务信息、公文、通知、现场图像等信息的自动传输交换，还具备视频会议、电子白板、文件共享等功能，为远程污染事故调查，工作讨论，经验交流等提供了新的技术手段，系统具有投资省，使用方便，安全可靠，扩展方便等特点。

简介：生于西医家庭→亲身经历、耳闻目睹众多西医丢车保帅的副作用等无奈状态一寻求既可以改善特定的生理问题又可以避免二次伤害方法。1、探究自然康复之历程健身运动→太极拳→少林内劲→指禅→多种养生功法。

简介：3月20日．福建省动漫游戏行业协会成立大会在福州召开。福建省动漫游戏产业发展领导小组成员单位、有关部门领导以及省内59家动漫游戏企业的代表出席了本次大会。大会审议通过了《福建省动漫游戏行业协会章程》，选举产生了协会第一届理事会，网龙公司董事长刘德建先生被选举为第一届理事会会长，厦门市吉比特公司、厦门青鸟公司、福州天盟公司、福州新安公司、福建三奥公司、厦门大拇哥公司、福州北方教育、福州软件园等8家单位为副会长单位。

简介：

简介：本文通过对医学教学资源库的现状分析,概括医学院校教学资源库需包含的基本内容以及教学资源库再教学中的应用及优势,通过对医学教学资源库建设的切身经验和体会,找出医学院校教学资源库存在的问题及解决办法,相信具有一定的参考价值。

简介：澳大利亚马则诺学院将成为澳大利亚首批在综合园区局域网的升级中部署新一代IP网络之一。博科网络解决方案帮助这所学校确保所有850名学生能够随时享受到高达100Mbps的网络带宽。

简介：如今，随着网络和数字技术的发展，创意产业已经成为以动画、游戏及多媒体等多元化产业为代表的新兴行业。伴随这个新行业的兴起就需要大量的专业型人才，因此如何培养我国自己的原创型人才成为当今整个业界面临的重大课题。北京电影学院作为我国影视专业高等学府，在多元化人才培养上更是走在前面，为此我们特地采访了北京电影学院动画学院院长孙立军先生。

简介：9月16日，中国领先的网络游戏开发及运商营——网龙网络有限公司欣然宣布，集团旗下企业福建网龙计算机网络信息技术有限公司（以下简称“福建网龙”）荣获由中国互联网协会颁发的2008年度“中国互联网行业自律贡献奖”。

简介：9月1日，Linux高校推进联盟（LUPA）理事单位中国计量学院信息工程学院（简称量院）宣布将Linux列入学分课程。

简介：西门孟一直是业内一位颇为传奇的人物，早年他在刚刚凭借PC游戏《血型占星术》闯出名气时，毅然抛下在台湾所拥有的一切转赴美国硅谷。之后他加入索屁，并成功的开发了当时公有的两、三套刻录软件之一。

简介：本文就综合高校二级学院的档案管理现代化有关问题做了一定探讨,认为计算机辅助管理是档案管理现代化的基础,制度化建设是二级学院档案科学化管理的保证.并就档案管理现代化对档案工作人员的要求以及二级学院档案管理工作的优化与创新建设等问题提出自己的观点和意见.

简介：“小白杨奖”暨中国传媒大学动画学院录取资格选拔赛作品征集活动已经开始，该活动主要面向的对象是高中生，获奖者在获得大赛证书的同时，还将获得该校动画学院艺术类专业考试合格证。

简介：随着手机普及率的提高,手机给大学生带来便利的同时也出现了手机依赖的现象,影响了大学生的身心健康。本文通过调查问卷了解高校手机依赖现状,分析原因,提出针对性的解决方法。

简介：以宜宾学院图书馆为例,对近几年高校图书馆借阅量普遍下降的现象进行了分析,指出高校图书馆要在思想观念、馆藏结构、服务意识、宣传推广等方面进行改革创新,才能适应网络化、信息化的时代发展,满足不同读者对文献资源的需求。

简介：高等职业教育的培养目标定位于高素质技能型应用人才，实践教学是高职院校人才培养体系中的重要环节。本文以江苏经贸职业技术学院为例，探讨了高职院校软件专业的人才培养目标定位及实施专业实践教育的有效途径。

简介：当证监会第二天就找上门来希望合作之前，中科院软件学院院长潘辛平博士并没有预料到他写的“建设金融科技中心”的提案会有这么强的反馈。潘辛平说：“他们希望我们能够在科研、测试、认证和监管方面和我们全面合作，并且提供足够的人才和项目。”

简介：在地方本科院校应用型人才培养转型的大背景下,本文对怀化学院软件工程专业近几年建设过程中,在课程建设、校企合作、师资队伍等方面存在的问题进行了深入思考与分析,并有针对性地提出了相关的应对策略,最后提出了以学生核心竞争力为中心的培养模式的探索,本文对地方院校面向应用技术型人才培养的专业建设具有较好的借鉴意义。

简介：本文定位于黑龙江东方学院应用型软件人才培养的目标,为向企业输送满足需求的软件人才,提出并实践了计算机软件专业五层次实践培养模式,取得了较好的效果。