简介：近年来，我国越来越注重学生的德育问题，因为“德”是学生全面发展、健康成长的关键，也是培养学生综合素质不可或缺的重要方面。而小学班主任作为一个班的领导者和管理者，必须要立足于实际且目光长远，肩负起学生的德育工作。并且，班主任需要结合学生的特点探索和研究多种策略来提高德育工作的实效性。

简介：现行统计法中有明确规定,事业单位作为统计调查对象,若出现迟报统计资料、原始记录与统计台账不规范等情况,县级以上的政府可对其进行警告,并命令其进行整改。高校作为事业单位中的一员,必须要做好统计基础工作,而设置统计台账则是其中一项重要内容,对规范高校统计工作具有着重要意义。文章首先对统计台账的作用进行了阐述,将此作为其应用必要性探讨的基础;其次,对统计台账在高校统计工作中的应用必要性进行了分析,明确其作为原始记录到同报表的重要环节存在,是提升统计工作质量的有效手段;最后提出基于统计台账设置提升高校统计工作质量的策略。

简介：本论文拟在对教练技术的基本概念、教练流程、重要工具和行为准则进行阐述的基础上,通过分析我国现行高校思想政治教育工作面临的挑战,以及教练技术与思想政治教育工作之间的联系,尝试探索一套教练技术应用于高校思想政治教育工作的模式。

简介：语文有哪些德育内容？语文学科又如何去实现其德育功能呢？本文即从语文与德育的关系、语文包含的德育内容以及语文教学如何实现德育三个方面来具体讨论语文德育。

简介：网上订餐系统采用软件构件化的开发方式,使系统结构分层,业务与实现分离,逻辑与数据分离;以统一的服务接口规范为核心,使用开放标准。系统实现了对信息数据的浏览、查询、编辑和管理等基本数据库操作,采用了模块化设计方法,根据用户的需求及程序的应用与维护的易用性,将各个部分置于不同的模块当中,方便了程序的扩展与维护。

简介：本文从学科建设的重要性出发，阐述了高校学科建设的特点，并根据学科建设的特点，提出了加强高校学科建设的措施，指出只有多管齐下，才可以有效地提高高校的学科建设水平。

简介：

简介：传统的黑板加粉笔的教学手段已无法适应当前大信息量的教学内容需求，虽然各校纷纷建立多媒体教室，但是独立的多媒体教室，并没有充分利用网络资源，仍然不能摆脱以教师讲课为主的学习模式。为适应21世纪社会经济和科技发展对高素质创造型人才的需要，必须创造一个在教师指导下的学生自主式学习的环境。当今，通信、网络和计算机技术的发展，

简介：对信息安全评估的认识信息安全旨在保护信息资产免受威胁.信息安全评估就是对信息在产生、存储、传输等过程中其保密性、完整性、可用性遭到破坏的可能性以及由此产生的后果作一个估计或评价.信息安全评估是有效保证信息安全的前提条件,也是制定安全管理措施的依据之一.

简介：随着信息技术的发展,信息过载已经成为用户获取理想信息的瓶颈,推荐系统随之产生。经过二十多年的研究和实践,推荐系统已日趋成熟,在很多领域得以应用。但是,高校的推荐系统应用却不够深入。本文针对高校信息化的发展情况和推荐系统的研究现状,提出了一种适合高校的推荐模型,包含数据准备、数据存储、推荐算法、结果排序四部分。

简介：在初中物理教学之中渗透德育教育，有助于提高学生地物理素养，激发学生的物理学习兴趣，帮助学生树立良好地物理价值观和世界观，让物理学习成为一种快乐。

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简介：德育教育是道德与法治课堂教学的灵魂所在，在我国新课改之后，这一观点在课堂当中的普及也变得更加深入。在初中阶段，学生们正由一个懵懂的孩童时期向着成熟期快速的成长，身心在各个方面，包括价值观、人生观、世界观等等，都需要学校教育通过德育教育来加以指导，如此，才能确保学生们在这一人生的关键时期塑造出一个符合现代化社会需求的人格品质。那么，我们如何才能在道德与法治课堂中使德育教育得以有效地渗入呢？本文便以此为核心内容，将之做如下的阐述。

简介：该文分析了VPN技术特点和其工作流程,然后提出了建立基于VPN的高校校园网构建方案,以解决校区分散和校外职工如何访问校内资源的问题。该文还阐述了VPN服务器和客户端的配置过程。

简介：论述了虚拟现实技术应用于高校校园的可行性与必要性,以天津科技大学泰达中部校区为研究对象并制作3D校园的虚拟游览平台,通过实践总结虚拟现实技术在校园应用的意义与发展前景。

简介：随着高校招生规模的越来越大,给迎新工作带来一定的困难。该文介绍了苏州工业职业技术学院数字迎新工作的流程以及系统的设计与实现,该系统具有"网上迎新"和利用"一卡通"快速报到的功能,能有效解决高校在以往迎新工作中存在的过程复杂、效率底下、数据实时共享困难等问题,并且方便了学校各职能部门和各院系对新生信息的查询与管理。

简介：近年来，随着我国新课程改革的不断推进与发展，小学教学越来越重视学生的心理教育与德育教育，以提高学生的综合素养，强化学生的各方面能力，实现学生全面发展的教育目标。现阶段，如何将小学生的心理健康教育与德育教育进行有效结合，帮助学生养成良好的行为习惯，提高课堂教学质量，已经成为当今社会广泛关注的首要课题，并受到了人们的高度重视。本文主要就小学德育教育与心理健康教育的有效整合展开探讨，希望能够对日后的相关研究有所帮助。

简介：德育是我国教育教学中的重要环节，是促进学生智、美、体、劳全面发展的重要途径。小学德育管理是帮助小学生形成良好的道德品质的基础阶段，更是现代小学教育管理工作重要组成部分。因此落实素质教育理念，以学生发展为中心优化小学德育管理工作势在必行。本文从落实核心理念、制定培养策略和课程合理定位三方面出发，分析和探究以学生发展为中心的小学德育管理的有效策略。

简介：结合目前高校的实际情况，建立一套合理的高校信息化评价指标体系；并通过问卷调查，获得9所高校的相应指标值；基于主成分分析法，对指标体系进行降维处理，从而实现对9所高校信息化水平的快速、合理、有效地综合评价。