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  • 简介:如果你对电脑应用存在某方面的疑惑.请将问题交给我们,我们会在互动新干线这个栏目里广招英雄帖。如果你有能力为他人答疑解惑,且具备助人为乐的传统美德,请将杂志所刊登问题的解决办法交给我们,我们会在互动新干线这个栏目为你提供展示自我的空间。

  • 标签: 英雄 电脑应用 新干线 栏目
  • 简介:一个品牌的变更,可能只需要几个小时,甚至更短时间,而创建一个品牌并使其深入人心,往往需要几十年甚至几代人的苦心经营。换对于企业来说,是发展的必经阶段吗?

  • 标签: 企业发展 品牌策略 经营管理 换标
  • 简介:IT产品产业链比较复杂,各方利益需要平衡。虚、掺水的问题甚至是从产业上游就开始了,作为下游的生产厂商,多少有些“无奈”。另外,销售市场方面也存在原因,那就是虚之后商家可以多赚钱,所以一些不法的代理商对此向上游厂商施加压力,要求虚

  • 标签: 电脑城 编辑 生产厂商 IT产品 销售市场 产业链
  • 简介:848P由于支持最高DDK400规格的系统内存、超线程技术、AGP8×以及CSA(CommunicationStreamingArchitecture)通信数据流体系技术等当今市场上的主流技术,对于大多数装机用户来说,是性价比卓越的装机选择,优秀的848P主板则因此受到广大消费者青眯。

  • 标签: 848P芯片组 磐英5B4PM主板 CPU 系统内存 超线程技术
  • 简介:兄弟公司推出的这款专门打印普趣的打印机型号为PT-2430PC,它拥有纯白色的钢琴漆机壳,体积小巧,重量仅570g,可制作宽度为35mm-24mm的标签。它无须在电脑上安装任何驱动程序及编辑软件,只要通过USB数据线与电脑连接,即可轻松地制作标签。

  • 标签: 标签打印机 电脑连接 编辑软件 USB数据线 驱动程序 即插即用
  • 简介:随着人们对时尚的追求,时尚文化已经深入人心,所以人们也越来越重视腕表所能带来的时尚感。一款得体的腕表,能让自己的整体着装和气质更加完美。现在的腕表更趋向于一种装饰品,就像首饰一样,成为了时装的一部分。

  • 标签: 时尚文化 腕表 家族 风向标 潮流 生活形态
  • 简介:本文通过对多媒体技术主要特性的研究与分析,针对当前高校多媒体技术教学应用取得的经验和问题,提出要充分发挥多媒体技术特性,设计科学合理的课件,提高多媒体教学质量

  • 标签: 多媒体技术 教学应用 教学质量
  • 简介:网上有不少DVD刻录盘测试报告.这些报告就像医院的体检化验报告.普通人根本看不懂测试结果代表的意义。现在笔者就将知情权还给各位读者,让大家把测试结果看看明明白白,刻录光盘质量心知肚明。

  • 标签: 光盘质量 知情权 维护 DVD刻录盘 测试报告
  • 简介:摘要:可再生能源发电技术已经成为当今时代十分具有开发潜力的技术项目,其中风力发电和光伏发电等分布式发电技术对于满足我国整体的用电需求起到了重要的作用。但是可再生能源发电技术不可避免要面临并网状态,为最大限度上保障可再生能源的发电利用率,并网系统要合理控制相关策略,从而在保证最大输出的基础上达到对电网电能质量影响的最小化。

  • 标签:   新能源并网发电 电能质量
  • 简介:文言文对于锻炼学生阅读能力,增加知识积累具有非常重要的作用,但是当前初中生学习文言文的兴趣有待提高,对文言文的掌握程度不容乐观。作为初中语文教师,应努力寻求恰当的初中阶段的文言文教学方法,增强文言文的教学技能。

  • 标签: 文言文 初中 兴趣 学以致用 自主性
  • 简介:许多人说内存条的质量主要取决于内存颗粒。但也有相反的意见认为主要取决于内存条所用的PCB板。为了验证这两种哪一种正确;一位日本朋友动手做了一个大胆的实验。他买来两条内存,一条是SanMax品牌的256MB内存条,所采用的颗粒通过Intel认证,另一条是非品牌内存。

  • 标签: 计算机 内存条 内存颗粒 PCB
  • 简介:在军工企业的发展进程中,实现批量化生产是提高企业价值的基本内容。为了更好的发挥出军工产品的实际应用价值,应当在质量上进行严格的控制,从生产方法与监管措施两个方面实现对其质量水平的提升,从而使生产出的产品满足国防建设的具体要求。

  • 标签: 军工产品 质量控制 批量生产
  • 简介:本文主要基于笔者对相关文献研究以及自己多年工作实践情况下,主要就天然气线路工程质量管理工作进行研究,以供广大同行参考。

  • 标签: 石油天然气 线路工程 质量管理
  • 简介:课堂是进行数学教学的重要场所。随着新课改的不断推进,我国小学数学教学面临着极大的困境,所以为了更有效地解决这一困境,教师必须积极采取高效课堂教学这一教学手段,提高小学数学的课堂教学质量与效率,促进学生知识素养的形成和发展,实现学生的全面发展。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 质量与效率