简介:随着对学前教育研究内容的深入,使得培养幼儿的安全意识越来越受到重视。在对培养幼儿安全意识的内涵与意义认知的基础上,剖析幼儿教学中培养幼儿安全意识的现状,并且尝试性地探索幼儿教学中培养幼儿安全意识的策略,旨在教学中提升幼儿的自我保护能力,为幼儿的健康发展提供支持。
简介:
简介:在进入21世纪的网络世界中,法律的惩罚性遇到了现实中没有的困境.2003年,澳大利亚颁布了一项新法规--,它涉及所有电子通信领域,包括电子邮件、短信、彩信、即时通信以及传真等.如果发送方寄出的电子信息没有明确的地址,或者故意隐瞒真实地址,即被视为"垃圾信息",每日最高罚金可达110万澳元,相当于80万美元.专家指出,此处罚条款比美国同类法律制定的还为严厉.
简介:进入新世纪以来,教务工作从原来的单纯学生管理,转变成为给学生提供服务。教务工作的效率影响着高校竞争力的强弱,同时也是高校可持续发展的必要条件。然而现在教务管理仍然存在诸多问题,教务管理工作的效率依然存在较大的提升空间。如何正确面对处理这个问题,是广大教务老师必须面对和解决的问题。
简介:数学是小学阶段的关键性课程,小学数学教学不仅仅要保证学生的知识学习效果,还要立足小学生的综合素质发展,培养学生的思维能力、创新意识以及动手操作能力等,实现这些教学目标,需要小学数学教师做好教学研究工作,构建学生为本的小学数学课堂。因此笔者将以学生的创新意识培养为例,分析构建小学数学有效课堂的方法和技巧,旨在促进小学生的全面发展。
简介:“创新是一个民族进步的灵魂”,基础教育是培养创新型人才的关键环节。所以,在小学教学数学中,要激发学生的创造性思维,培养他们的创新意识。作为一名小学数学教师更要与时俱进,转变教学观念,大胆地尝试创新教学,培养学生的创新精神和创新能力。
简介:微软被评为“危险级”的六种漏洞由微软发布的一系列漏洞报告和电子公告显示,MS05-025.MS05-026,MS05—027.MS05-028。MS05-029和MS05-030这些漏洞都影响了微软的应用软件,对此微软对上述漏洞定义为“危险级”.值得一提的是.定期更新应用软件可以保护用户电脑远离恶意代码的攻击.被影响的常用应用程序有浏览器,服务器消息块(简称SVB).
简介:互联网技术和应用带来的海量数据爆发性增长后,其安全问题逐渐显现,各类网络攻击、信息泄密、网络谣言等网络安全事件频发。
简介:由于越来越多的人通过电子邮件进行重要的商务活动.因此保证邮件的真实性和不在传输过程中被他人私自截取就变得十分重要.其实Foxmail和OutlookExpress都提供了非常不错的安全功能.我们可以根据实际情况进行选择。
简介:“安全是当今网络IT领域普遍关注的核心问题,但是,真正的安全问题是否受到足够的重视了呢?CIO和CEO们在评估和解决潜在威胁的同时是否还受困于遗留问题呢?经济衰退时期的激励制度是否掩盖了种种威胁隐患的存在呢?”这段话出自英国电信日前发布的题为“2010年IT安全:你必须知道的6件事情”的白皮书。
简介:自从有了WindowsNT版本,就开始有安全标识符。Windows操作系统实际上不是通过用户的名字而是通过用户的安全标识符来识别用户。本文讨论安全标识符的概念、功能、组成、查看方法以及在网络安全方面的应用。
简介:双屏幕、蓝牙、手写、电视接心……这些五花八门的功能已经在笔记本上尽数实现;“赛车笔记本”、“100美元笔记本”、“绿色笔记本”……披着各色概念外衣的笔记本正在市场上争奇斗艳。赞叹之余,一种质疑却无法回避:这些功能和概念是否具有现实意义?它们事业给消费者的是真实的享受还是空洞的噱头?归根结底,问题的关键只有一个:对于笔记本,我们更应该关注些什么?
简介:7月1日.十二届全国人大常委会第十五次会议表决通过了新的国家安全法.国家主席习近平签署第29号主席令予以公布。法律对政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务进行了明确.自公布之日起施行。
幼儿教学中培养幼儿安全意识的策略探讨
警察和强盗的新游戏
互联网上的“110”—搜易网络警察
信息法和意识的缺失
树立服务意识,提高教务管理的工作效率
小学数学教学中培养学生创新意识的思考
小学数学教学中学生创新意识的培养探讨
安全警示
从网络安全到安全网络
邮件安全管理
安全隐患就在身边——Internet时代的安全
IT安全,技术不再重要
守护网络安全
浅谈网络安全
安全标识符
将安全进行到底——笔记本的安全之路
奇苑杂谭:安全至上——联想开发主板安全芯片
新国家安全法:提升网络与信息安全保护能力
Windows 2000可以更安全
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