简介：我在用Word编辑物理文档时，常常需要一些物理图形。虽然Word有做图工具，但画起来很不方便，还达不到理想的效果。于是我就想．如果准备好一些物理图形组件．如小车、电池，电表，弹簧、正(余)弦曲线等，把它们放入“物理图形”菜单中．做起图来就容易多了。经过查阅一些资料．Word就具有这一功能。下面谈谈如何创建“物理图形”菜单，与大家共同享用Word的这一便捷功能(如图1)。

简介：曾经有一种动画．看上去没有任何规则可言．制作时就要采取特殊手段，在有规则控制动画路径基础上，让计算机去随机产生移动路径，得到无规则运动效果，其实这也就是它的“规则”。

简介：《初中物理新课程标准》指出，物理课程的价值之一表现为“通过从自然、生活到物理的认识过程，激发学生的求知欲，让学生领略自然现象中的美妙与和谐，培养学生终身的探索兴趣”只有当学习者对所学知识发生浓厚兴趣时，才能使整个学习过程积极起来，学习情绪高，学习意志顽强，从而提高学习效率。

简介：落后就要挨打，这是中国在百年沧桑和屈辱的岁月中所积淀下来的血的教训，也一直指引着人们向着正确的方向前进。因此随着现代科学技术的发展，教师的教育方式也需要与时俱进。只有这样，教师才可以培养出能够适应社会发展和满足社会需求的新型人才。本文笔者基于此，以初中物理教学为例，对新媒体环境下的初中物理教学进行了深入探究，以期望能帮助各位教师的教学都走在时代发展的前沿。

简介：在初中物理教学之中渗透德育教育，有助于提高学生地物理素养，激发学生的物理学习兴趣，帮助学生树立良好地物理价值观和世界观，让物理学习成为一种快乐。

简介：在高考中物理占着很大比重,它偏向于理科方面的分析与理解,对于它的学习往往会涉及很多难点,如果我们高中生未能克服就很容易对该课程失去兴趣,进而导致高考成绩不理想,因此,物理老师要引导我们学生梳理好这部分重难点知识,充分开发和利用现有的物理资源,通过不同方式激发我们学生对物理学习的兴趣,促使我们自主学习物理。本人结合个人学习物理的方法提出三点激发高中生学习物理兴趣的方法,以兴趣带领我们更好地学习物理。

简介：随着素质教育理念的发展，教育教学的重点越来越倾向于提高学生的自主探究能力和全面发展。传统的注重知识灌输，偏重机械记忆的教学模式显然已经不能适应现代教育的发展趋势，也不能满足学生的学习需求，更阻碍了高中物理教学有效性的提升。因此将探究式教学运用到高中物理的教学实践中势在必行。本文从问题探究、小组探究和实验探究这三方面出发，分析探究式教学方法在高中物理教学中应用的有效策略。

简介：任何仿真环境中都有大量的数据需要存储和读取，数据库作为信息的存储地，有着至关重要的作用，因此，为了满足仿真系统的应用需求，开发一套适合仿真环境的数据库管理系统具有很重要的意义，其中物理存储结构的设计又是其基础。

简介：微软被评为“危险级”的六种漏洞由微软发布的一系列漏洞报告和电子公告显示，MS05-025．MS05-026，MS05—027．MS05-028。MS05-029和MS05-030这些漏洞都影响了微软的应用软件，对此微软对上述漏洞定义为“危险级”．值得一提的是．定期更新应用软件可以保护用户电脑远离恶意代码的攻击．被影响的常用应用程序有浏览器，服务器消息块（简称SVB)．

简介：互联网技术和应用带来的海量数据爆发性增长后，其安全问题逐渐显现，各类网络攻击、信息泄密、网络谣言等网络安全事件频发。

简介：现今阶段的高中教育学习难度较大，尤其是物理学科，知识系统庞杂，对学生的思维能力及学习能力都有很大的要求。学生在学习过程中常常觉得力不从心，要达到融会贯通的境界更是有相当大的难度。那么，在学习任务如此繁重的情况下，掌握物理学科的学习技巧与方法，提高学习效率，就显得尤为重要。

简介：由于越来越多的人通过电子邮件进行重要的商务活动．因此保证邮件的真实性和不在传输过程中被他人私自截取就变得十分重要．其实Foxmail和OutlookExpress都提供了非常不错的安全功能．我们可以根据实际情况进行选择。

简介：

简介：大学物理实验是高等理工院校中非常基础的一门课程,这类课程对于培养学生的动手实践能力、思维分析能力、对于基本仪器的使用能力、团结写作精神都具有非常重要的意义。本文将结合互联网背景来探讨高校物理实验教学模式的改革。

简介：“安全是当今网络IT领域普遍关注的核心问题，但是，真正的安全问题是否受到足够的重视了呢？CIO和CEO们在评估和解决潜在威胁的同时是否还受困于遗留问题呢？经济衰退时期的激励制度是否掩盖了种种威胁隐患的存在呢？”这段话出自英国电信日前发布的题为“2010年IT安全：你必须知道的6件事情”的白皮书。

简介：

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简介：自从有了WindowsNT版本，就开始有安全标识符。Windows操作系统实际上不是通过用户的名字而是通过用户的安全标识符来识别用户。本文讨论安全标识符的概念、功能、组成、查看方法以及在网络安全方面的应用。

简介：双屏幕、蓝牙、手写、电视接心……这些五花八门的功能已经在笔记本上尽数实现；“赛车笔记本”、“100美元笔记本”、“绿色笔记本”……披着各色概念外衣的笔记本正在市场上争奇斗艳。赞叹之余，一种质疑却无法回避：这些功能和概念是否具有现实意义？它们事业给消费者的是真实的享受还是空洞的噱头？归根结底，问题的关键只有一个：对于笔记本，我们更应该关注些什么？

简介：