简介:
简介:各位编辑GGJJ,你们好!我是贵刊的忠实读者,“读编互动”是贵刊与读者交流沟通的桥梁,我很喜欢这个栏目,能否再增加点页码呀?还有,请问你们能不能考虑开通一个“讲述读者心情故事”的栏目呢?
简介:你们辛苦了!通过同学介绍,我知道了《电脑校园》这本好杂志,读过后我情不自禁地拿起笔写下了这封信,希望带给你们我的祝福。身为农村孩子,很少接触电脑的我能够在课余时间读到《电脑校园》,感到特别高兴,所以我希望你们的杂志越办越好,我永远是你们的忠实读者,永远从精神上支持你们!
简介:编辑部的各位哥哥姐姐,大家好!我上初一,是从今年开始看《电脑校园》的,虽然时间不长,但我已经喜欢上了这本杂志,也算杂志的忠实读者了。我有一个问题,到底如何向阿呆请教电脑方面的问题呢?赶快告诉我吧!
简介:亲爱的编辑部的哥哥姐姐们:你们好!我是在去年与《电脑校园》邂逅的,同学正在看杂志,我经过时瞄了一眼,“秘技”这两个字使我眼前一亮,我从同学手中一把“抢”过来,用了3节晚自习的时间看了两遍。从那一刻起,《电脑校园》就像美丽的女孩经常在我的梦中出现。
简介:我前段时间获得了你们的热心读者奖,请问奖品什么时候寄出啊?我怎么还没有收到啊?
简介:你们的光盘不是自启动吗?我怎么无法正常读取?
简介:为加强课堂互动,除了课件展示讲解,也应该让学生参与其中,看看对知识把握得是否全面,生物课上的光合作用一节就有着点点滴滴的知识重点,我们可以用单选题的形式来做个测验。
简介:拓扑关系是一种非常重要的空间关系,在地理信息系统(GIS)中,被广泛地应用于空间查询、空间分析和空间推理。目前,已经提出了多种模型来对空间对象间的拓扑关系进行描述。在GIS中,空间对象包括单一(简单或复杂)的空间对象、同构的几何集合对象和异构的几何集合对象。目前国际上
简介:本文以国家精品课“面向对象的程序设计”建设经验为背景,分九个方面论述了在精品课程建设中的关键问题,涉及到课程内容设计、资源建设、教材建设、教学模式、师资队伍等各个方面。
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