简介:家访是学校教育的一个重要环节,本文就家访的形式及优缺点进行了分析。
简介:科学技术是第一生产力,大力发展科学技术是实现我国“八五”计划和十年规划的关键。而我们高等院校的教师,是科技知识的载体,又是传播知识的媒介,培养和造就一大批优秀的科技人才,这是摆在我们教育工作者面前的一项历史使命,对此,我们义不容辞。下面谈谈我对教育工作的看法和做法。
简介:九十年代以来,我国高等教育的改革与发展进入一个新的历史时期。1990年全国有1075所高校,在校生197万人;而到1994年底,高校数目虽然基本上没有增加(1080所),在校生却增加了90万人,达到280万人。校均规模有了较大提高.从1990年校均规模1900多人,到1994年达到2800多人。此外,近几年学校的建筑面积、科研经费等都有较大增加,有些学校是成倍增加,办学条件有了一定改善。同时,高教改革也取得了明显的进展,从招生到就业。
简介:提出了原煤炭职业学校在管理体制调整和改制后,面对新的机遇和挑战,在改革发展中应解决的12个方面的问题。
简介:我们国家正在全面走向社会主义市场经济并和世界经济相融合。与计划经济时代相比,市场经济需要更多的交换、交流、交融,是一个空前需要合作的时代。这种合作不仅表现在经济方面,如商品的生产和流通,也表现在由市场经济影响所及的社会生活的各个方面,如政治、文化、科技、教育等。
简介:我们所倡导的能力包括了贯穿于劳动者职业生涯的就业和创业能力、工作能力、职业转换能力。职业能力的内涵正在被重新结构化,它不再只是动手能力、操作能力和理论知识的代名词,态度、敬业精神、协作精神和行为评价等开始进入能力建设的大舞台。以职业活动为导向,以职业能力为核心的
家访形式要灵活多样
教书育人要理论与实践并重
高校始终要抓好教学改革这个核心
原煤炭职业学校当前要解决的问题
要注重培养大学生的合作意识
职业能力 企业核心能力 职业资格证书制度发展战略目标——中国就业培训技术指导中心主任陈宇教授访谈简录