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  • 简介:本文通过总结建筑工程测量课程在教学内容、课程体系、教学环节、教学方法、教研活动以及教学研究等方面进行改革的经验,指出课程教学改革是课程建设的重点,是提高教学质量的关键,而教学改革是一项长期而艰巨的任务,只有通过教师的艰苦努力,不断创新,才会有所收获,确保教学质量的全面提高。

  • 标签: 测量 课程建设 教学改革
  • 简介:任务驱动教学法的理论基础是建构主义和情景认知学习理论.据此,介绍了任务驱动教学法的内涵、实施过程,在分析传统课程教学的基础上,提出了任务驱动教学法的意义,并以水准测量实验教学为例,设计了基于任务驱动的工程测量教学过程.

  • 标签: 工程测量 教学 任务驱动
  • 简介:根据高校的培养目标,结合测量学教学工作,提出建设"三材--教材、器材、人材",搞好教学改革的思路,并对"三材"建设的内容和目标进行了分析讨论.

  • 标签: 土木工程 测量学 教学研究
  • 简介:结合近年来中国实行的注册测绘师执业制度,从教学内容、教学方法、教学条件和学业考核方式等几方面系统地谈论了工程测量课程教学改革的思路和方法,以期测绘专业毕业生能满足当今社会的需求,早日获得注册测绘师执业资格证书。

  • 标签: 工程测量课程 教学改革 注册测绘师
  • 简介:柬埔寨柴阿润河水电站地处原始森林地区,通视条件差,给控制测量和数字化测图工作带来很大困难,分别采用手持GPS机选点与放样定线方法以及电脑数字化测图方法,解决控制测量和地形测量的困难,使工程得到高效完成,对同类测绘工程具有借鉴意义。

  • 标签: GPS 工程测量 数字化测图
  • 简介:结合滨州市C级GPS控制网的建立和三等跨河水准测量的实际情况,将GPS所测大地高差与三等水准测量高差进行比较和分析,得出一些结论.

  • 标签: 高程 测量 GPS 三等跨河水准测量
  • 简介:探讨了一种测量水位高程的新方法,并分析了影响水位测量精度的因素。该方法用于sMDAMs测量机器人,实际精度可以达到亚mm级。最后总结了该方法的特点及适用范围。

  • 标签: 水位测量 测量机器人 亚mm级精度
  • 简介:GPS网与地面网的空间三维联合平差,由于有许多假设和不确定因素,如大地水准面差距(或高程异常)的精度不高,在构成地面网协方差矩阵时不得不附加某些约束和假设,转换参数不确定以及两网平差中权的匹配等,致使空间三线联合平差的结果不太理想。由于GPS网与地面网在高斯平面上联合平差可以克服以上缺点,所以它在GPS测量中得到广泛应用。但是,在将GPS基线距离归算到参考椭球面(或测区平均高程面)和高斯投影面之前,须进行尺度改正计算,以消除"缩放"比例因子对平差成果的系统性影响。

  • 标签: 高斯平面 GPS 联合平差 地面网 参考椭球面 高程异常
  • 简介:圆形地物定位是测绘中常见的问题,不但需要确定其位置和大小,而且需要对其圆心坐标和半径进行精度评定,但目前尚没有对圆形地物进行定位和精度评定的完整模型。基于此,对圆形地物的定位及精度评定问题进行了探讨,提出了一种圆形地物定位的平差模型,即首先利用3个边界点坐标推算出地物中心和半径的计算公式和精度评定公式,继而给出平差模型,最后通过实例,验证了该模型的正确性。

  • 标签: 圆形地物 精度分析 平差模型 定位参数
  • 简介:随着GPS技术应用于控制网测量的不断普及,笔者有幸参与某矿区D级GPS控制网的设计实施及检验等工作,现就其中一些问题谈谈体会,供同行们参考、指正。

  • 标签: 控制网测量 平差 点位精度 已知点 GPS网 基线向量
  • 简介:根据生产实际需要,作者在TurboC系统下开发了集坐标换带计算、导线网精度设计、观测成果概算及内业平差为一体的导线测量综合计算系统。该系统已成功地应用于湖北公安县城镇地籍测量,江苏宜兴土地规划测量中。经使用后表明:该系统运行可靠,操作简单、方便、计算结果正确,输出格式美观,各项精度齐全。

  • 标签: 导线测量 坐标换带 精度设计 外业验算 导线平差 高程平差
  • 简介:论述了应用MicrosoftExcel电子表格进行矿山测量资料管理及坐标计算的方法,以某采场天井罗盘点的坐标计算为例,说明了应用的具体过程.

  • 标签: MICROSOFT EXCEL 矿山测量 管理 计算
  • 简介:论述了对流层时延的特性及其对GPS定位测量影响的大小.经研究认为,对流层时延误差主要影响高差精度;估算对流层效应的有效方法是首先在每点上估算天顶时延,然后按每个时段取平均值或利用随机模型按每个观测历元逐一估算;对流层天顶时延同高度角密切相关;使用WVR能精确测定对流层时延误差.

  • 标签: GPS对流层 时延
  • 简介:测量学是水利水电工程专业重要的基础课,以华北水利水电大学水利水电工程专业为例,探讨了非测绘专业测量学的改革措施。分析了目前非测绘专业测量学教学中存在的问题,提出应该结合专业特点进行测量学的教学,并得出了一些新的教学和实验考核方法。

  • 标签: 水利水电工程专业 测量学 教学改革