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  • 简介:高等学校的功能是高等教育价值的体现,它经历了一个动态的发展过程,主要表现为人才培养、知识创新和社会服务.在高等教育大众化的背景下,学校要根据自身特点和优势来确定学校的基本功能,同时注意三大职能之间的相互促进、协调发展,来提升学校自身的竞争力.

  • 标签: 高等教育 大众化 高等学校 功能
  • 简介:近些年我国大力推行素质教育,而又也得到广大教师的普遍认同,由于个人的基础不同,对于素质教育的理解也各不相同,在具体实施时采取的方法也各异,但要真正实现素质教育,必然要经历一个复杂的由宏观到微观的过程,否则,素质教育将流于形式。

  • 标签: 地理教学 素质教育 师范院校 教师 理论学习 教育观念
  • 简介:高等教育质量是一个多维的、不断变化的概念.要了解教育质量的内涵和形成机制,就要研究高校教育活动的特点、高等教育目标及相关标准.无论教育质量涉及面有多广,高校教学活动是最直接的影响因素,学生则是教育质量的具体体现.

  • 标签: 高等教育 质量 内涵
  • 简介:近年来.教育中的城乡差异问题一直是广大学者关注的热点,接受高等教育机会不均等备受关注。本文以南京师范大学、南京审计学院为个案,分析了高等教育入学机会城乡差异的现状,从城乡父母受教育程度、对子女教育期望和农村父母传统的性别观等三方面阐述产生此现象的原因,最后提出缩小城乡高等教育入学机会差异的几点建议。

  • 标签: 城乡居民 教育背景 入学机会
  • 简介:为探讨森林文化学的概念及其学科体系的组成,该文通过对中外森林文化思想的产生和我国森林文化研究发展历程的考证,提出了一个森林文化学的定义,即森林文化学是研究在物质、制度和精神层面上的森林文化现象及其相互关系的科学。文章考虑了一个多学科交叉融合的森林文化学学科体系应该涉及的范围,认为森林文化学课程是林学等相关专业的主要专业基础课。森林文化学有益于学生知识结构的改善、人文素质的提高和人格的培养。生态文化学科群的建设,将对我国高等林业教育的跨越式发展起到决定性作用。同时文章建议我国应建设面向世界的森林文化学术组织和研究机构。

  • 标签: 森林文化 生态文化 森林文化学 学科体系 高等林业教育
  • 简介:随着关系人类自身生存发展质量的生态安全形势的日益严峻和我国生态环境保护的不断加强、生态文明建设的不断提速,森林警察(以下简称森警)这支我国生态各领域唯一整建制公安队伍的名字开始进入公众视线,并且在电视、报纸、杂志、网络等新闻媒介中的曝光率逐步上升,关注度稳步提高。因此,森警对强化理论,创新实践,

  • 标签: 西南地区 生态环境保护 云南 技术 四川 贵州
  • 简介:教师作为高等教育的主体,是推动高等教育改革和发展的动力。本文分析了我国高等教育的发展趋势和教师在高等教育发展中的作用,提出目前高校教师工作中存在的问题,以期从完善高等教育法制的角度探索解决问题的途径。

  • 标签: 教师 高等教育 科学发展 依法
  • 简介:山西日报记者丁晋川报道:4月的三晋大地春意盎然,一派生机。17日早晨,省委书记胡富国一行轻车简从由太原出发,沿吕梁山麓过汾阳、孝义、中阳、柳林直抵黄河岸边,经柳林、石楼、隰县、蒲县,宿临汾;翌日,溯汾河而上于是到洪洞、霍州、灵石、介休、祁县;再走10...

  • 标签: 生态环境建设 太旧高速公路 临汾 吕梁 晋中 成活率
  • 简介:产学研合作教育就是充分利用学校与企业、科研单位等多种不同教学环境和教学资源以及在人才培养方面的各自优势,把以课堂传授知识为主的学校教育与直接获取实际经验、实践能力为主的生产、科研实践有机结合的教育形式。产学研结合,是发展职业技术教育的主要途径。企业在培养学生综合素质中具有独特的、学校不可替代的作用。但这种结合倘若停留在企业提供实训场所,参与指导实训等内容的层面,不能深化内涵,在经济高速发展、市场逐步成熟的今天,高等职业技术教育将很难实现办出特色的目标。搞好校企联合、产学结合,重要的是调动企业的积极性,让企业自觉地、主动地为人才培养作贡献;而其中的关键是互利互惠。

  • 标签: 产学研合作教育 科研单位 高等职业技术教育 人才培养 学校教育 学生综合素质
  • 简介:本文从网络教学的特点出发,分析了网络教学的开展给高校教学带来的新变化、新特点,提出了开展网络教学中需要关注的几个问题.

  • 标签: 网络 网络教学 课堂教学
  • 简介:从深化物理教学改革,提高教学质量,培养合格的现代化科技人才出发,对高等农林院校物理教学改革进行了探讨.构筑物理学合理的课程体系,优化学生知识结构,促进教学内容现代化;构筑物理实验合理的教学体系,培养学生的科研、创新能力,提高实验教学的功效;构筑教师合理的知识结构,提高教师的综合素质,发挥教学的总体功能;构筑以物理课为中心的课外辅导体系,促进学生综合素质提高,实现传授知识与培养能力的统一.

  • 标签: 物理学 课程体系 教学改革
  • 简介:开展大学评价是市场经济的产物,是一种社会需求。在市场经济条件下,社会需求始终是高等学校发展的重要推动力。本文以南京林业大学为例,分析了国内民间的大学评价指标体系.根据大学的排名结果,提出了高等学校发展的思路:准确定位,科学制定发展战略目标;稳定学校规模,本科生与研究生教育协调发展;发挥学科优势,突出办学特色;提高科技投入效率,增强科技竞争力。

  • 标签: 大学 评价指标体系 排名
  • 简介:计算机界面随着互联网的出现已经成为地理环境的有机组成。网上情绪符号是网民交流情绪感情的从属性符号,构成了网上地方的重要标志,它的产生、类型、感知、传播及表现内容趣味均有其特定的文化地理背景。情绪会号的研究对未来电子商务等有潜在价值。

  • 标签: 互联网 情绪符号 地理学 网络空间
  • 简介:经过对美国美森耐公司赠送的25个优良种源与浙江省马尾松混合种及火炬松种源,在东阳市境内7年的试验,试验结果表明:国外松优良种源间树高、胸径、材积存在显著的遗传变异,但树形、针叶差异不显著,并以速生丰产(树高、胸径、材积)为目标,初步筛选出MG-1,CT-3,MG-5,CT-4,MG-2,MG-4,MG-6等7个优良种源.

  • 标签: 马尾松 混合种 火炬松 种源 遗传变异 速生丰产
  • 简介:详细介绍了黑龙江省7个动物地理省和18个动物地理洲的地理位置及动物分布情况。

  • 标签: 动物 地理 分布 黑龙江省
  • 简介:高校院(系)党政共同负责管理体制,是贯彻执行而推行的一种管理体制.基于院(系)党组织的地位和职能,院(系)党组织负责人必须扮演好自己的角色,履行好自己的职责,以充分发挥院(系)党组织的作用,使党政共同负责制在实践中运行得更好.

  • 标签: 高等院校 党组织负责人 共同负责
  • 简介:在中外生态思想史上,地理环境决定论由来已久,可追溯到西方古希腊时期和中国的先秦时期。其中亚里士多德、孟德斯鸠、黑格尔、普列汉诺夫等人的观点值得关注。他们对此有着不同的论述,例如孟德斯鸠重视气候因素,普列汉诺夫重视生产力因素。对于环境决定论,学者们虽有着不同的看法,但各有其合理性。通过梳理地理环境决定论的发展史,我们才能对这一问题获得更好的理解。在生态危机全球化的当代,自觉关注经济社会发展的地理环境特别是生态因素不仅必要而且紧迫。

  • 标签: 地理环境决定论 生产力布局 社会发展 生态因素
  • 简介:21世纪是知识经济的时代。面对知识经济的挑战,高等教育如何承担起培养高级专门人才、发展科学技术文化和促进现代化建设的艰巨任务,成为高等教育研究的重要课题,也是摆在高等教育工作者面前的历史使命。该文通过对知识经济的概念、内涵、特点,以及知识经济社会对人才需求的分析,提出了知识经济背景下高等院校的人才培养模式。

  • 标签: 知识经济 高等教育 培养模式
  • 简介:简要介绍以中国林业科学院唐小明博士开发的ViewgGIS3.0软件建立的永泰县森林资源地理信息管理系统的应用、存在问题及建议,以期对县级地理信息系统建立及应用提供依据。

  • 标签: 地理信息系统 建立 应用 永泰县