简介：当前泰州职业教育的经费投入结构单一，已经成为事业发展的最大障碍。优化职业教育投入结构，完善职业教育经费保障机制，这既是泰州职业教育率先发展、内涵发展的必然追求，也是职业教育积极主动服务经济社会发展转型升级的根本保证。

简介：2007年，黑龙江省委、省政府为了进一步推动土壤水库建设，夯实农业发展基础，投入7500万元对深松作业给予补贴，收到了很好的效果，在农机作业补贴上进行了一次成功的实践探索。

简介：近年来，辽宁省阜新市农机推广机构在履行公益性职能的同时，对创新农机推广服务进行了探索和尝试。

简介：假冒伪劣农机与配件是坑农害农的一大社会公害，造假者在农机，配件及所用油品上坑农害农的骗人会俩主要有五种。

简介：“十五”以来，山东省农机技术推广系统，按照“立足大农业，发展大农机、拓宽大领域、实施大推广、服务新农村”的工作思路和“贴近农民、贴近全省农机工作中心，

简介：创建“农机安全村”是认真贯彻党的十七大精神，全面构建和谐社会，切实落实科学发展观，开创农机安全生产新局面的重大举措，但是随着创建“农机安全村”活动的逐步深入，一些地方在开展创建活动中出现了一些这样那样的问题，或者停滞不前、流于形式，或者虎头蛇尾、成效不明显，如何才能建立长效的运作机制和模式，使“农机安全村”创建落到实处，发挥应有的作用，

简介：近年来，随着国家惠农政策特别是购机补贴的大力实施，睢宁县农机社会化服务工作得到了快速发展，2014年全县农机社会化服务面积占全县农机化作业总面积的80％以上。其特点是：服务组织不断壮大，服务功能更加完善，服务范围进一步拓宽，有效提高了农业综合生产能力，促进了农业增效、农民增收和农村经济的发展。

简介：甘肃省康乐县农机化总体水平低于全省平均水平，仍处于低级发展阶段。近年来，农机局把整体推进农机化新途径、新机制作为农机工作的切入点，以推广带动农机管理、培训、监理和维修等工作，使农机装备总量持续增长，农机化作业水平稳步提高。

简介：激励机制是现代企业管理中非常重要的组成部分,企业要想真正得到长足发展,必须建立一套激励约束机制,有效地利用激励手段和技巧,最大限度地发挥员工的智慧与力量为企业发展服务。因此,激励机制的建立与完善,对现代企业的发展非常重要。文章主要分析激励机制在提升企业管理水平的重要意义,提出怎样设计更为科学的激励机制的实施策略,为企业管理者在实践中提供借鉴。

简介：谈农机公司经营中应强化的十种机制赤蜂市农机公司李顶文１强化权力和自主机制农机公司转换经营机制，关键是达到责权利的统一．充分落实经营决策权、商品购销权、商品定价权、劳动用工权、人事管理权、工资奖金分配权和内部机构设置权，把这些权力用好、用足，是农机公司...

简介：近年来,在坚持落实科学发展观、构建和谐社会进程中,党中央、国务院高度重视农机化事业的发展和农机安全生产管理,逐步形成了农机安全网络管理机制。特别是今年中央1号文件,把农机安全监理提高到一个重要的战略地位。但是,从目前的实际情况

简介：当前高职院校思政课实践性教学已普遍开展，各高职院校正不断开拓新的实践性教学活动模式，摸索全面的评价机制，但在这些尝试中，也暴露出一些实践性教学活动在组织实施过程中存在的问题。文章针对这些问题，在思政课实践性教学组织与协调方面进行了深刻剖析，为适应新形势下思政课实践性教学的要求，提出了几点建议。

简介：5月7日，农业部农机化司在河南省郑州市召开全国农机跨区作业工作会议。会议回顾了2008年全国农机化生产工作，深入分析了当前农机跨区作业工作的有利条件和不利因素，对2009年的工作进行了全面部署。农业部要求各级农机化主管部门扎实工作，推进农机跨区作业向纵深发展，为夺取全年粮食增产农民增收做贡献。

简介：2010年中央一号文件进一步强化农业补贴政策，坚持对种粮农民实行直接补贴，增加良种补贴，增加农机具购置补贴，落实和完善农资综合补贴动态调整机制。良种补贴，要扩大马铃薯补贴范围，启动青稞良种补贴，实施花生良种补贴试点。同时，扩大了农机具购置补贴种类，牧业、林业和抗旱、节水机械设备首次纳入补贴范围。

简介：

简介：农业机械化是实现农业现代化的必由之路，而农民的科技文化素质、农业机械的使用等直接影响到农村小康社会的进程。这些都是农机培训工作所遇到的新的机遇与挑战。摆在新疆乌苏市农机校面前的新课题是如何适应新形势，搞好农机教育培训工作。

简介：素质教育是教育改革和发展的趋势，高职音乐教育作为素质教育的重要环节，已经越来越受到社会各界的重视。文章首先介绍了音乐教育在素质教育中的作用，然后对高职音乐教育中所面临的问题提出了解决方法，最后探索了音乐教育提升学生素质方法。

简介：本文针对目前农机教育培训工作存在的问题进行深入的探讨与研究，结合蛹桥区办学现状，创新办学思路、扎实开展农机教育培训工作，为探索一条适应淮北地区农机教育培训发展的新模式提供参考。一、农机化教育培训现状截至2013年底，全区农机总动力发展到到209．14万千瓦，其中大中型拖拉机总量达到8518台，联合收割机总量达到5532台，各类配套农机具16万台，农业生产耕种收综合机械化水平达到87．92％，农业机械已成为区支撑农业生产的重要物质技术基础。

简介：国家农机购置补贴政策的实施，使农机装备总量大幅增长，也催生了高端农机新产品的持续涌现。农民希望“会用，用好”农机，渴望得到培训的需求日益强烈。如何应对新的形势？笔者从安徽省宿州市口桥区农机教育培训工作的实际出发，浅谈一些发展对策。

简介：随着农村经济不断发展，农机经营形式和作业项目也有所发展变化，同时农业结构调整又促进了农机化新技术和新农具的开发推广。广大农民群众充分认识到。农机化在农业生产中是不可缺少的组成部分。因而，农民群众对农用拖拉机和农机具的需求量逐渐增加，农机作业项目和作业面积也相应地增加和扩大。所以，在发展农机化事业中不仅要推广农机化新技术新机具，而且还要加强农机安全教育，确保农机安全生产，才能健康稳步发展农业和农村经济。