简介：随着医学模式的转变,儿童行为心理问题越来越受到关注。本调查旨在了解我市儿童行为问题现状,为制定干预措施提供依据。1资料采源及方法采用美国儿童精神病学家M·Rutter儿童行为量表及自行设计的家庭环境调查表,对我市市区的一所重点小学,一所非重点小学1～5年级学生随机抽取600名进行调查,年龄在6～12岁之间。采用家长答卷法,调查前召开家长会讲解调查的意义及答卷方法。经整理有效答卷478份,输入微机分析。

简介：作为促进合理用药的一项政策选择，临床药学已经成为未来医院药学的工作方向和发展重点。临床药学的工作意义在于通过药师直接参与治疗过程，发挥药学专业技术优势，促进临床用药安全、经济、有效，使临床治疗质量和服务质量不断提高。虽然药师是临床药学服务的主要实施者，但是要想真正实现服务目的，达到服务效果，仅靠临床药师是不够的，需要医护人员的积极支持与配合，需要医、药、护之间建立起团队的协作精神。

简介：《医疗事故处理条例》已经于2002年9月1日起施行。《条例》明确了医疗事故的过错原则，并根据对患者人身造成的损害程度，将医疗事故分为四级，对医疗事故的等级界定更严，并取消了责任事故，技术事故，一级医疗事故中还包括重度残疾；患者有权复印病历，复印过程还应有患者在场；医疗事故鉴定改由医学会主持，并设置专家回避制度，法医将参加医疗事故鉴定等。

简介：1文化程度对限盐行为的影响。文化程度低对高血压患者限盐行为影响较大，说明护理人员应重视对文化程度较低人群的限盐知识的介绍。

简介：考试作弊一直是一个突出的学风问题,医学类院校也不例外,笔者结合自己对此问题的认识,对其进行分析并提出对策,与同仁一起探讨.

简介：目的：探讨认知行为治疗(CBT)和CBT+赛乐特对单纯恶劣心境治疗对比的效果。方法：采用并行性双盲研究方法收集病例90例，均分3组，赛乐特初始剂量10mg／日，最大剂量30mg／日。采用HAMD量表测评，观察8周。结果：CBT组有效率46．6％；赛乐特组有效率63．3％；CBT+赛乐特组有效率80％。结论：CBT+赛乐特治疗单纯恶劣心境更有效，并且需要维持治疗。

简介：人际交流是一个人的个性在人际交往中的体会，也可说是人的各项与心理品质在人际交往中的综合性运用。护士的人际交流，主要表现在以下三方面：即护士与病人、护士与医生、护士与患者家属。护士与医生在工作上必须密切配合，护士与病人家属的联系比医生多，

简介：公费医疗制度是国家社会保障制度的重要组成部分.我国于五十年代初建立的的公费医疗制度是适应计划经济体制需要而建立的城镇职工医疗保障制度,目前包括了机关事业单位、国有企业和集体企业职工约1.4～1.6亿人,基本上是国家和用人单位掏钱、据实报销、单位管理,曾经在计划经济体制下对巩固人民政权、维护社会稳定、保障职工身体健康、促进经济发展发挥了重要的作用.

简介：目的评价我国社区医疗卫生人员高血压防治知识的干预效果。方法通过比较干预前后相关知识认知率的变化了解干预的效果。同时设立对照组，以便分析干预的净效应。干预前和干预后调查对象来自干预前后对干预人群的两次独立抽样，对照组来自对非干预人群的抽样调查。干预后实际调查1438人，对照组为1081人，干预前为1515人。结果各级医师对高血压防治的基本观念的认知均有增加，部分内容增幅大于15％，其中乡村医师增幅最明显。医师对高血压诊断标准的认知增幅大于40％。在药物治疗方面，各级医师对血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)类药物的使用分别增加了6．3％～10．9％，对钙通道拮抗剂的使用有不同程度下降，乡村医师对复方制剂的使用由52．4％降为41．0％。工作中，测量患者血压水平、建议非急性期患者坚持锻炼的医师比例有不同程度增加，而自身行为无明显改变。结论各级医院医师高血压相关的防治知识有了明显提高。医生的行为，特别是自身行为改善不理想，说明此类问题是健康教育的难点。

简介：应用流式细胞术和细胞免疫荧光染色技术,对42例膀胱移行细胞癌基因rasP21表达进行了定量分析,并结合患者随访结果进行回顾性研究。结果表明,rasP21表达与肿瘤细胞分化程度及浸润情况密切相关。rasP21表达与肿瘤复发也具有相关性,在复发的膀胱肿瘤中,P21阳性表达（87.5％）,显著高于P21阴性表达（12.5％）。

简介：

简介：为了适应药学事业发展的需要，对药物分析实验课进行了改革，加入了设计实验。通过调查反馈，对设计实验的教学效果进行了客观评价。结果表明，药物分析设计实验取得了良好的效果，提高了学生分析问题、解决问题的能力。对设计实验中存在的问题进行了思考，并提出了相应建议。

简介：目的减少头部X线摄影时的照射尺寸和面积，减少X线对人体头部的辐射剂量，提高对X线的防护能力和X线照片的质量。方法设定人体头部X线摄影照射三种尺寸，六种照片图像布局。结果大圆视野的照射面积减小：13266(mm)^2，小圆视野的照射面积减少：9340(mm)^2，矩形视野的照射面积减少：15131(mm)^2。结论头部X线摄影照射尺寸设计，是全面质量管理的有效途径。

简介：

简介：随着科学技术水平尤其是生命科学的快速发展,建设一个符合国家标准并能与国际接轨的实验动物中心,是进行高水平生物医学教育科研学术交流并向社会提供各级实验动物资源、专用动物饲料以及可靠的动物实验环境和相关技术服务的实际需要.

简介：帮助确立医学生生产实习所要达到的目标，根据目标进行实习生实践活动的设计和引导，让学生参与到整个设计中来，并参与到最后的评估中。

简介：目的应用权重配方法，从多药物多剂量中优选临床联合用药方案，并以一个定量设计的范例说明其可行性。方法根据临床实际，虚拟药1，药2和药3联用治疗儿童缺铁性贫血2wk。各药分为5-6个剂量水平，再均匀分布到6个组，每组6例，即构成6个联用方案。测定治疗2，3，4wk时的血红蛋白升高值（△Hb)，以4WK的测定值作为指标，用权重配方法进行数据分析，优化联用剂量，经确定性试验证实，从而寻找出最优化方案。结果药1和药2都是主药，但药1对联合药效（△Hb)的贡献值最大，其次是药2，而药3作用极弱，药1与药2间有较强的协同作用，药2和药3间有微弱的协同作用，但药3对药1对有拮抗作用。重新制定联合用药方案，经确定性试验证实，将药1和药2调整到允许的最大剂量，删除药3组成新的方案，同最大效应组比较，表明此联用方案的为一优化方案。结论权重配方法能有效地分析临床试验中各药在组方中的地位，并据此调整剂量，构成新的方案，经配方优化检验，可定量设计临床联合用药方案。

简介：实验教学是实现素质教育和创新人才培养目标的重要教学环节,在基础实验和综合性实验基础上,开辟设计性实验,是培养学生创新能力、实践能力及对科技发展的敏锐性的重要途径.学生进行设计性实验,需要有开放实验室为支撑条件,这将是对重理论、轻实践的传统教学体制和以灌输、模拟、验证为主的传统实验教学方法的一次变革.

简介：药学是一门实践性很强的学科,药学教育创新必须强化实践教学,毕业论文是培养学生综合运用所学知识独立分析和解决问题能力的一个十分重要的环节,本着基础厚、能力强的培养目标,提出药学专业本科生毕业论文考核内容、考核方式及成绩评定的标准.

简介：毕业设计是学生在校学习的最后阶段,是教学的主要的实践性教学环节.它既是培养学生综合运用所学的知识来分析和解决实际问题、锻炼能力的主要过程,又是为学生参加工作尽快适应环境,进入角色的强化训练过程,从而达到全面提高学生能力和素质的目的.