简介：目的深入探讨乙型肝炎病毒（HBV）父婴传播率与HBV–DNA定量拷贝值的相关性。方法对116例HBV感染的男性及其子女（母亲为非HBV携带者）的HBV感染状况进行调查分析。采用ELISA法检测HBV感染血清学五项指标;采用荧光定量PCR法检测血清HBVDNA。结果（1）根据父亲血清HBV–DNA定量水平分别向下和向上累计进行分析,HBV–DNA含量累计后,在≤4.0与〉4.0、≤5.0与〉5.0、≤6.0与〉6.0、≤7.0与〉7.0copies/ml四个界面显示HBV父婴传播率差异有显著性（P〈0.01）,其差值分别为29.9%,30.2%,46.0%,32.2%。（2）患者感染模式对子女HBV感染率的影响,由高到低依次为：“1、3、5”〉“1、5”〉“1、4、5”〉其它模式。结论HBVDNA定量拷贝值与HBV父婴传播密切相关,随携带者血清HBV–DNA含量增加而上升,并存在影响传播的浓度界面;血清HBVDNA阳性和“1、3、5”模式是HBV感染家庭聚集性的重要危险因素;同时也是造成HBV父婴传播的因素之一。

简介：介绍了国外药物经济学教育状况和ISPOR拟定的药物经济学教学层次、学习目标和学习结果,以期对我国药物经济学教育发展有所启示.

简介：风湿免疫性疾病是基层部队的常见病、多发病,其主要破坏关节及其周围组织且临床表现纷繁复杂、严重危害广大官兵的身体健康。临床免疫学涉及面广、知识更新快、目前单一的学历教育无法满足基层部队的需要,而基于网络技术的远程教育模式可充分发挥军医大学和全军风湿病专科研究所的优势,以点带面逐步提高基层医疗保障水平,为基层部队医务工作者提供坚强的后盾,为建立一支＂能打仗、打胜仗＂的钢铁长城提供高效、优质的卫生保健服务,为早日实现我们强军梦保驾护航。

简介：介绍美国药学院药物经济学教育状况,给我国药物经济学教育提供借鉴,促进其与国际接轨。美国学者一系列的调查研究表明,其药学院药物经济学教育幅度逐渐增加,整体水平较强。随着全球对药物经济学人才需求的增加和药物经济学的学科发展,药物经济学教育变得更为重要,并趋向于国际性多学科交叉。我国药物经济学教育起步较晚,未达到一定的水平,需给以极大的重视。

简介：当前专业教育与通识教育呈现融合的趋势。在药剂学课程的教学实践中挖掘和提取通识教育的精神，通过追溯历史激发学生的专业认同感、利用普遍联系原理使学生掌握交叉学科的学习方法，培养学生创新意识和创新能力，培育职业精神并增强责任意识。渗透通识教育精神的专业教学大有可为。

简介：1.1艾滋病AIDS死亡人数自从1980年10-11月美国洛杉矶市5名既往健康的年青同性恋者，确诊患有肺孢子虫肺炎伴有细胞免疫缺陷死亡病例开始，以后全球艾滋病的死亡人数不断增加，2000年300万（见图1）。

简介：

简介：本文从传播过程的五项基本要素（传播者、讯息、传播途径、受传者、效果）出发，对照国内健康传播的现状与发展方向，对部队健康传播现状特别是存在问题作了细致分析，为部队健康传播研究提供了思路，也为部队健康传播的发展与变革构想了大致方向。

简介：

简介：随着经济社会的发展，人们预防疾病和获取健康知识的需求日益增加。加强健康科普工作，通过各种形式的健康传播活动，将健康领域的科学知识、科学方法、科学精神向公众普及传播，从而提高公众健康素养，是健康教育与健康促进工作的重要内容。为进一步落实医改对健康教育与促进工作提出的要求，推动实现《全民健康素养促进行动规划（2014-2020年）》目标.

简介：

简介：当今世界科学技术发展异常迅速,科学技术的进步对经济社会发展的影响作用越来越大。知识经济在世界范围内悄然兴起,在知识经济挑战面前,“担负着培养高级专门人才,发展科学技术文化和促进现化代建设重要任务”的高等教育,义不容辞地挑起科教兴国的重任,责无旁贷地做发展知识经济的先锋。党的十五大报告强调指出:“要深化科技

简介：母婴传播是乙型肝炎病毒（HBV）感染的主要传播途径之一。本文就HBV母婴传播的途径、可能机制及阻断HBV母婴传播的方法、HBV母婴传播免疫失败的原因进行综述。

简介：中药学专业是一门实践性极强的学科，培养学生的实践创新能力是提升中药学人才培养质量的重要环节。本文基于教育生态学理论分析了目前中药学本科实践教学中存在的问题，并对中药学本科人才实践创新能力培养体系的优化进行探讨研究。

简介：

简介：摘要：目的：实验将针对护理教育学应用四要素教学设计模式，对比教学设计、应用成效。方法：针对2021年3月截止为2022年6月的60名护生为对象，开展护理教育学的学习，对照组采纳常规护理教学，观察组则四要素教学设计模式，对比教学成果。结果：从数据可见，观察组护生在成绩考核中高于对照组，具有统计学意义（P＜0.05）。同时，在临床教学满意度测评上，则以观察组效果高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论：采用四要素教学设计模式有助于提升护生对护理知识的理解，提升了护理教育学知识的掌握程度，具有推广性。

简介：

简介：摘要：自从新型冠状病毒在我国国内的传播，我国的疫苗接种就成为了主要的防治手段和对策。在新冠疫苗的接种状况进行分析，其发展处于滞后的状态，因此需要全国居民对疫苗接种事件的主观认知和行为意愿进行促进和提升，实现新冠疫苗接种的精准健康传播。

简介：早在20世纪70年代，就已知通过输血传播的肝炎病原体是一种新型病原体，并命名为非甲非乙型肝炎病毒（NANB），通过对急性NANB肝炎患者前瞻性和回顾性研究，结果显示输注感染者的血液或血液制品、静脉吸毒、与感染者进行性生活者均会感染。研究证实NANB肝炎不仅是输血相关性疾病，也是社区获得性疾病。

简介：目前全球HBsAg携带者及HBV携带者约有2．15亿。我国约有1．2亿。在本病的流行播散中，母婴传播起着重要作用。我国现有的乙型肝炎(简称乙肝)患者中绝大多数是由母婴传播感染。