简介：为提升大学课堂理论与实践的关联性,以中药制药分离技术课程教学改革为例,探索性地组织开放性实验,通过课外实践引导大学生更深层次地理解课堂理论知识,充分发挥学生的潜力与创造性,培养科研思维、质疑精神及动手能力,实现课堂教学效果与实践能力的双提升.

简介：基于对山东大学药学院高年级学生学习现状、兴趣与动机影响因素的问卷调查,分析高年级学生学习现状,探讨存在问题,就如何促进高年级学生的学习提出建议和对策,为高年级学生专业课教学改革提供参考.

简介：老年人心脑血管疾病的早期症状有哪些？心脑血管疾病虽然是老年人的常见疾病，但在日常生活中心脑血管疾病有许多早期表现，值得老年人注意：①经常性心慌、气短、胸闷，活动时加重。②心前区疼痛或左肩部放射性发木发痛。③感觉很累，且胸闷气喘。④饭后胸骨后憋胀得厉害，有时冒冷汗。⑤睡觉时经常胸闷难受，不能平躺。

简介：目的综合分析不同药物治疗在校大学生急性智齿冠周炎的疗效。方法选取医院2016年9月至2017年9月收治的150例急性智齿冠周炎患者(在校大学生)作为研究对象,按照随机数字表法分为派力奥组、奥硝唑组和碘甘油组,各50例。结果派力奥组与奥硝唑组的临床总有效率比较,差异无统计学意义(90.00%比88.00%,P>0.05),但显著高于碘甘油组的70.00%(P<0.05)。结论派力奥与奥硝唑治疗急性智齿冠周炎患者的临床疗效相当,且显著优于碘甘油。

简介：目的分析早期应激与大学生人格的相关性。方法采用儿童期虐待问卷（childhoodtraumaquestionnaire,CTQ）对2016年1月-2016年12月医院精神科接受检查的大学生100名进行调查,随机将大学生分为研究组和对照组,每组50名,研究组经历过早期应激,对照组未经历过早期应激,分析早期应激与大学生人格的相关性。结果研究组大学生儿童时期虐待问卷调查评分均高于对照组,差异均有统计学意义（P〈0.05）;研究组人格与情感虐待、躯体虐待、情感忽视、躯体忽视有相关性（P〈0.05）。结论早期应激对大学生人格的形成有显著影响。

简介：结合药物化学实验的特点，采用学导式教学法、综合性实验和综合性考核方式等对药物化学实验教学进行改革，通过小组和个人独立等方式进行实际操作，在实践中锻炼学生分析和解决问题的能力，提高学生综合技能。

简介：目的调查成都市高校大学生抗菌药物使用情况的现状,并分析其相关影响因素,为提高和改善成都市高校大学生抗菌药物的合理使用提供参考依据。方法对成都市4所高校1600名大学生采用分层整群随机抽样的方法进行问卷调查。结果高校大学生抗菌药物未经处方使用行为发生率为41.94%（648/1545）,大学生抗菌药物未经处方使用行为与其所学专业和家庭所在地显著相关（P〈0.05）。结论成都市高校大学生抗菌药物未经处方使用发生率较高,且用药频繁,需对高校大学生开展抗菌药物知识的专项宣讲教育,进一步提高和改善高校大学生群体抗菌药物合理使用水平。

简介：专利信息往往受到公众所关注,当中药发明专利申请中含有毒性药物时,其应用可能危害公众健康。梳理了中药毒性药物的主要品种,结合具体的复审案例分析了毒性药物的审查思路,从专利这个层面为食品、药品的安全把关,将所授权的专利可能引起的风险控制到最小的程度,使中药专利信息能够更好地服务于人民群众的身体健康。

简介：军队药品制剂抽验是军队依据国家计划和中央军委后勤保障部药品制剂抽验计划进行的一项经常性工作,也是保证官兵身心健康、提高部队战斗力的一项重要举措。通过对2015年东部战区医疗机构药品制剂监督抽验数据分析,探讨药品制剂不合格原因、抽验样品寄送过程质量控制、制剂品种抽验覆盖率及中药饮片质量监管等问题,提出筛选物流系统、推行制剂多批次抽验和不合格品种专项监督抽验的模式,为进一步提高药品制剂质量安全监管能力,确保部队官兵和人民群众用药安全提供参考。

简介：北京时间2017年10月26日至29日,由北京大学天然药物及仿生药物国家重点实验室、北京大学药学院主办的第一届天然药物及仿生药物国际前沿研讨会—化学生物学驱动的药物创新,在北京雁栖湖国际会展中心隆重召开。本届研讨会以＂化学生物学驱动的药物创新＂为主题,旨在加快我国突破性基础研究成果的产出和创新药物研发的步伐,进一步扩大我国在该学科的国际影响力。