简介：'真是太感谢你了,让我们晚年获得了这么幸福的生活!'万科杭州随园嘉树的一对老年夫妻在入住生活后,真情地对管理人员说。'现在掀起了又一波销售高峰,老业主在这里生活感到非常满意,不断地介绍亲朋好友过来,交大的退休老人几乎都来过了,服务人员对老人比亲人还好,董事长更是天天来,听取老人们的意见。'上海金山颐和园的主创设计师管轶群自豪地对我说起那里的现状。随园嘉树和颐和园都是近年来中国社区养老新开业的案例。这种在发达国家已经存在了100多年的养老方式,在中国终于生根发芽,从最初的抗拒、怀疑到现在的认可、热爱甚至推荐,中国老人也开始拥有了自己的'幸福生活'。

简介：病例1：1例78岁女性患者,因脑梗死、心房颤动口服达比加群酯抗凝治疗,初始剂量110mg,bid,治疗前凝血四项均正常。服药5d后及其后多次复查凝血酶时间（TT）明显延长,最长147s（正常上限21s）;活化部分凝血活酶时间（APTT）轻度延长或正常高限,凝血酶原时间（PT）、凝血酶原时间国际标准化比值（INR）、纤维蛋白原（FIB）正常,患者出现皮下出血。停药3d后测TT、APTT正常,恢复服药后TT、APTT再度延长。达比加群酯减至55mg,qd,TT延长缩短至62.2s,APTT正常。病例2：1例71岁男性患者,因阵发性房颤口服达比加群酯150mg,bid抗凝治疗。1个月后查PT13.3s略延长,APTT延长47.3s,TT〉60s明显延长,INR、FIB正常。停用达比加群酯5d后查PT、APTT、TT均正常。该2例患者均于口服达比加群酯后出现TT、APTT延长,且停药后均恢复正常,病例1提示TT、APTT延长程度与药物剂量有关,提示TT、APTT或许可以作为监测达比加群药物作用的指标,其结论仍需大规模的研究加以验证。

简介：摘要目的对健康教育路径应用于体检中心护理工作中的效果进行分析与总结。方法随机抽取2016年3月～2016年6月在我体检中心进行健康体检的86位体检者作为本次研究对象。根据体检的先后顺序，将其分成了实验组与对照组。在体检护理工作中，实验组按健康教育路径开展护理工作，对照组进行传统健康教育，比较两组的体检情况。结果实验组与对照组的健康知识水平评分分别为(85.58±5.32)分、(70.25±4.69)分，满意度分别为95.35%、81.40%，两组相比有显著统计学差异(Р＜0.05)。结论在体检中心护理工作中应用健康教育路径，能够有效提升患者对健康知识的认识，患者满意度高。

简介：目的：分析孕妇及新生儿B群链球菌（GBS）的感染率及其对红霉素耐药的原因和药敏结果；了解GBS对红霉素和克林霉素的耐药性，为临床合理用药提供参考。方法：采集484例围产期孕妇阴道直肠拭予以及分娩后487例胎儿的咽拭子进行培养，然后鉴定细菌，做药敏实验和D实验，分析其药敏结果。结果：484例围产期孕妇GBS阳性为31例，其阳性率为6．40％；487例新生儿GBS阳性为5例，其阳性率为1．03％，两者的阳性率经比较其差异有统计学意义（P〈0．05）；药敏结果显示青霉素、头孢曲松、万古霉素对该菌株的敏感率为100．00％；而红霉素、克林霉素的敏感率仅为69．4％和61．1％，对两药同时耐药的菌株为22株并对D实验阳性的有2株。结论：临床应积极开展GBS常规检查，根据药敏结果合理、及时用药，降低GBS的感染和耐药株的出现。

简介：摘要目的评价体验式教学法（ExperientialLearningMethod）对护理专业学生（以下简称护生）学习效果的影响。方法采用Meta分析方法，通过计算机检索国内外有关体验式教学与传统教学对护生学习效果影响的随机对照试验（RCT），并对纳入的参考文献进行手工检索。经研究者进行文献质量评价和资料提取，采用RevMan5.3软件分析。结果初检出771篇文献，经选择后最终纳入23篇进行Meta分析。体验式教学法和传统教学法两者对护生客观理论知识掌握、操作能力培养影响、学习兴趣、团队合作能力等方面进行比较，表明体验式教学法在比传统教学法更有优势，差异有统计学意义。结论体验式教学法对护生学习效果的影响优于传统教学法。