简介：【摘要】目的：探究多形式健康教育模式在老年性白内障手术患者护理中的作用。方法：选取我院2021.4.20-2022.5.20收治的66例老年性白内障手术患者作为研究对象，按照抽签分组法分为TH组与VD组，两组均33例，TH组采用常规健康教育，VD组采用多形式健康教育模式。比较两组患者白内障知识掌握程度。结果：VD组患者白内障知识掌握程度显著优于TH组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在老年性白内障手术患者护理中实施多形式健康教育模式干预可提高患者疾病知识掌握程度，有利于提高患者手术配合度，值得推广实施。
多形式健康教育模式在老年性白内障手术患者护理中的作用
