简介:【摘要】目的:为了有效控制老年高血压患者临床症状,探究采用健康教育模式对于提高护理质量的重要意义。方法:从我院收治的老年高血压患者中选取80例参与实验研究,收治时间为2023年1月-2023年12月,分为两组各40例,分别采取常规护理措施和肠胃护理措施辅之以健康教育,比较两组患者的血压控制情况、治疗依从性和健康知识掌握程度的差异。结果:干预后,观察组患者的舒张压(79.36±5.14)、收缩压为(124.35±4.92)明显低于对照组的(83.61±4.53)和(128.26±5.73);观察组患者的合理饮食、遵医用药、规律运动、血压监测、定期复查例数均告与对照组相关例数;观察组患者中有38例表示对健康知识已掌握,对照组中有31例表示掌握健康知识,P<0.05,有统计学意义。结论:对老年高血压患者采取常规护理措施之余进行健康教育能够促进血压的有效控制,促进患者调整健康饮食习惯,加强体育锻炼,提高自身身体素质,根据医嘱定期复查,促进身体康复。
简介:目的:观察老年高血压患者应用预防保健护理的效果。方法:选取我院收治的老年高血压患者94例,随机分为观察组与对照组,各47例。观察组实施预防保健护理,对照组实施常规护理。观察两组患者健康知识掌握情况、自我护理能力、血压水平。结果:干预后,观察组用药知识、运动知识、疾病知识、饮食知识评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组自我责任感、自我护理技能、自我概念、健康知识水平评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组收缩压、舒张压水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对老年高血压患者应用预防保健护理,能提高患者健康知识掌握情况及自我护理能力,有效降低其血压水平,值得推广应用。
简介:【摘要】目的 针对老年高血压护理中心理学干预的实施效果展开观察与探究。方法 纳入70例病患为研究对象,截取于我院2021年4月-2022年5月收治老年高血压患者;经数字表法均分为2组,1组为接受常规护理干预的对照组(n=35),1组为接受常规护理干预+心理学干预的观察组(n=35);观察、对比两组最终干预效果。结果 在治疗依从性数据指标方面,观察组相对于对照组显著更优;在干预后舒张压、收缩压指标水平方面,观察组相对于对照组显著改善,组间结果对比差异明显(P<0.05)。结论 老年高血压患者护理中心理学干预效果显著,可切实提升患者疾病治疗依从性、稳定患者血压水平;具有推广价值
简介:摘要:目的 研究老年高血压社区护理活动中引入健康教育措施的价值。方法 2023.1-2023.12,选择48例我院高血压患者,选择掷骰子法分为观察组、对照组,对照组采取常规护理,观察组采取健康教育护理,对比护理效果。结果 观察组并发症发生率小于对照组,差异明显(P<0.05)。护理前两组血压指标无统计学差异(P>0.05);护理后血压指标差异明显(P<0.05)。结论 高血压患者实施健康教育护理成效更显著,患者血压水平更稳定,并发症发生概率较低。