简介：目的：了解住院待产孕妇对孕期健康知识的需求，调查孕妇获取健康知识的途径，探讨孕期教育在围产保健中的作用。方法采用问卷调查形式对孕妇孕期健康知识相关需求的掌握情况进行调查。按有无合并症及并发症分为正常组和异常组，每组150例。结果两组孕产期保健、疾病防治知识需求比较有显著性差异（P＜0．05）。两组新生儿保健知识需求比较无显著性差异（P＞0．05）。医护人员个别指导是主要获取知识途径，占80％。结论正常组和异常组在孕期健康知识需求不同，获取健康教育途径主要为医护人员个别指导。护理人员应根据孕妇对保健知识的需求，改进和调整孕期宣教的结构，提高健康质量。

简介：目的：调查我校在校本科生对灾害的认知水平及减灾教育后的效果，进一步探讨适合大学生减灾教育的方法。方法：采用自设问卷对154名我校在校本科生的灾害认知水平、急救知识及技能了解程度进行调查，并进行抽样访谈、急救技能现场培训，干预前后进行急救知识掌握情况的问卷测试。结果：经问卷调查显示，在遇到紧急情况时30．5％的学生知道呼叫120，40．3％的学生知道呼叫但不懂如何进行施救。大学生干预前后急救技能得分比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：大学生急救知识及技能亟待提高，且对急救知识需求强烈，高校应结合大学生的意愿，寻求合理途径开展急救知识及技能的教育。

简介：目的：探讨健康教育对提高居家照顾者留置胃管管饲知识及技能的效果。方法自行设计问卷对50名老年管饲患者的照顾者进行管饲护理知识调查，并根据调查情况针对性实施健康教育。比较健康教育前后照顾者对管饲护理知识掌握情况。结果健康教育后照顾者对管饲护理知识总成绩明显高于健康教育前（P＜0.001），其中对管饲温度、管饲量、餐具消毒时间、准确判断胃管在胃内方面知识明显提高，前后比较，均P＜0.05，差异具有统计学意义。结论通过专业针对性健康教育，可以提高照顾者对居家留置胃管管饲的知识及技能，进而提高患者的生活质量。

简介：目的：调查社区糖尿病患者营养知识及相关情况，探讨更好的社区糖尿病营养指导和管理方法，使营养治疗能在社区糖尿病综合治疗中充分发挥作用。方法：对鼓楼西城岚弯社区88例2型糖尿病患者进行糖尿病营养知识及相关情况的问卷调查，并根据调查情况给予有针对性的营养干预。结果：社区糖尿病患者营养知识欠缺现象非常普遍；营养干预后2型糖尿病患者营养知识的认知水平较干预前明显提高（P〈0．01）。结论：普及强化糖尿病知识在社区糖尿病综合治疗中具有重要的意义，应大力开展切实可行的、多种形式的糖尿病营养教育宣教，发现影响社区患者营养行为的因素，帮助患者制定解决问题的方法及行为改变的目标，满足其营养保健需求。