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  • 简介:<正>目标教学是以现代理论为基础,以层层分解、环环相扣的教学目标为主线的一种教学模式。目标教学对临床教师来说则是目标带教。护生进入ICU实习,面对先进的医疗设备、病人身上的各种管道以及老师忙碌的身影,欲帮忙而无从下手。本科对进入ICU实习的护生采用目标带教,引导护生尽快进入角色,提高了护生的实习质量。

  • 标签: 目标教学 护生实习 ICU 目标带 临床教师 实习质量
  • 简介:目标教学作为护理教育的重要组成部分已达到广泛共识.为了进一步提高学生的参与能力,我院在临床带教中采用讲授式及角色扮演的带教方式,根据具体的训练目标和方法来训练学生.实践证明,目标教学是一种提高学生学习兴趣的有效方法.

  • 标签: 目标教学 模拟训练 角色扮演 手术室 临床带教
  • 简介:目的明确糖尿病患者对治疗管理目标的认识(自身治疗管理目标设定的有无、治疗管理目标值与主管医生设定值是否一致),并探讨其与血糖控制和生活质量之间的关系。方法采用:(1)糖尿病治疗管理目标相关调查表;(2)糖尿病患者生活质量调查表;(3)医一患交流相关调查表,随机抽样调查糖尿病患者150例,并对数据进行分析。结果(1)患者自身设定治疗管理目标,特别是目标值与主管医生设定的目标值相一致时,血糖控制良好(P〈0.01)。(2)自身设定治疗管理目标的患者,生活质量较高(P〈0.05)。(3)回答“诊疗中,从主管医生那里得到过关于治疗管理目标的说明”的患者,自身能设定目标(x^2值=25.2,P〈0.01)。结论充分的医-患交流,可以促使患者自身设定治疗管理目标;自身能设定治疗管理目标,对改善控制血糖和提高生活质量有着十分重要的作用。

  • 标签: 糖尿病 治疗管理目标 血糖 生活质量