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简介：【摘要】目的 探讨平行病历对实习护生共情能力及护患沟通能力的应用效果。方法 选取云南省某三级甲等医院2020年8月至2022年8月实习的60名本科护理专业学生作为研究对象，并分别设为对照组与观察组。对照组接受常规的实习方法，实验组在观察组基础上增加叙事护理相关培训及平行病历写作，记录患者的就医故事、体验及心理感受，并进行分享讨论，采用中文版杰斐逊共情量表和护生护患沟通能力评价量表实施评价。结果 培训结束后，观察组共情能力总分及观点采择、情感护理、换位思考3个维度得分均高于对照组（P＜0.05）；且沟通技能正性态度显著高于对照组（P＜0.05）。结论 将平行病历引入护理临床教学，有助于提升护生的共情能力，提高沟通技能及护生的职业获益感及认同感。

简介：摘要：目的：探讨对脑卒中继发癫痫实施整体护理的临床效果以及对运动能力和生活能力的影响。方法：纳入60例脑卒中继发癫痫患者参与实验，正式开展研究前已经对其基本资料进行调查分析，确认符合实验参与条件，同时按照1∶1比例将60例患者分为两个小组，即对照组、观察组，于观察组中实施整体护理，对于对照组则继续使用常规护理，比较分析其护理效果。结果：经本次研究分析，在护理后观察组患者Fugl-Meyer量表评分、Barthel指数评分均显著高于对照组（P＜0.05）。结论：将整体护理实施于脑卒中继发癫痫护理中能够促进患者恢复运动能力及生活能力。

简介：【摘要】目的：分析心理干预护理对老年痴呆患者认知能力、日常生活能力的影响。方法：选择2022年1月~12月本院治疗的76例老年痴呆患者开展此次研究，随机分组分成参照组和实验组，参照组给予常规护理，实验组常规护理同时给予心理干预护理，对比两个组别的认知能力与日常生活能力。结果：实验组的认知能力与日常生活能力均优于参照组，比较具备统计学意义（P＜0.05）。结论：老年痴呆患者进行心理干预，可以改善他们的认知能力，提高他们的日常生活能力，值得推荐。

简介：【摘要】如今随着我国医疗服务体系不断发展进步，护理人员的职业素养和能力水平也在显著提升当中。本文主要探讨护理人员人文护理执业能力培训课程的设计与实施，从而全面提升护理工作人员的职业素养与执业水平，为以后的医疗服务行业发展进步提供更为专业的人才。通过深度分析护理人员执业能力培训的内容和形式，为相关医疗机构及护理工作人员提供思考与建议。

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简介：摘要：作为综合型医院的重要治疗单位，门诊手术室在救治患者中起到重要的作用，提高门诊手术室护理人员的服务质量非常有必要。本文对当前导致紧张护患关系的原因进行了分析，结合门诊手术室的功能，从强化护理人员培训、优化护理流程、加强团队协作、关注患者需求四个方面提出了具体措施。实证研究得出，护理服务质量评分由实施前的75分提高到实施后的90分，患者满意度由实施前的80%提高到实施后的95%，说明护理措施效果显著，可以在门诊手术室内进行应用。

简介：[摘要]目的 探究呼吸肌训练联合运动疗法对脑卒中患者的肺功能、运动能力及日常生活能力的影响。方法 选择本院2021年1月~2022年12月确诊的60例脑卒中患者作为研究对象，按照随机数表法，分为研究组与对照组各30例。对照组采用常规运动疗法，研究组采用呼吸肌训练联合运动疗法。两组均干预1个月。治疗后，对比两组治疗前后的用力肺活量（FVC）、一秒钟用力呼气量（FEV1）、FEV1/FVC值、运动能力【采用Fugl-Meyer量表（FMA）】、日常生活能力【采用日常生活能力量表（ADL）】。结果 治疗后，研究组的FVC、FEV1及FEV1/FVC值均显著高于对照组（P

简介：【摘要】目的 探究八段锦锻炼配合板凳操对帕金森运动障碍患者步态、平衡能力及日常生活能力的影响。方法 选择2021年1月~2022年12月我院神经内科收治的100例帕金森运动障碍患者为研究对象，按随机数字表法分为观察组与对照组，各50例。对照组采用常规护理，观察组采用八段锦锻炼配合板凳操护理，比较两组患者的步态、平衡能力及日常生活能力。结果 干预后，观察组患者步态测试评分、平衡测试评分、日常生活能力评分均显著高于对照组（P均

简介：摘要：目的：探究系统护理对高血压患者生活能力方面的应用价值。方法：选取2021年9月至2022年9月期间我院收治的74例高血压患者，随机分为对照组（37例，常规护理）和实验组（37例，系统护理）进行研究，对比两组患者生活能力指标。结果：实验组生活能力评分明显优于对照组（P<0.05）。结论：系统护理能显著提高高血压患者生活能力，具有显著临床应用价值。

简介：摘要：主管护师在临床工作中发挥着重要的领导作用，他们对医疗团队的协调与管理起着至关重要的作用。主管护师临床工作能力是衡量其能否胜任工作任务的重要标准。因此，对主管护师临床工作能力及其相关因素进行研究具有重要意义。

简介：摘要：目的：探究帕金森患者接受延续性护理效果。方法：随机数字表法选择2020.4-2021.4收治的70例帕金森患者分为对照组、观察组。对照组常规护理，观察组延续性护理。对比认知功能、生活能力以及生活质量。结果：观察组认知功能、生活能力以及生活质量均优于对照组（P

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简介：摘要：本文旨在探讨急救中心护士应急救治能力的培养与提升策略。首先，分析急救中心护士的角色和职责，以及应急救治能力的定义和重要性。接着，针对培养策略，提出了教育与培训、临床实践和团队协作与沟通等方面的关键措施。其次，研究关注了应急救治能力的提升策略，包括持续专业发展和质量管理与评估。通过这些策略，急救中心护士能够不断提高应对紧急情况的能力，确保提供高质量的急救护理。最后，本文总结了这些策略的重要性，以提高急救服务的水平，保障患者的生命和健康。

简介：【摘要】

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简介：摘要：在针对神经外科专科护士开展培训的过程中，由于神经外科的特殊性，其对于护士的专业水平有着更高的要求。随着我国护理水平的不断提高，在开展针对神经外科护士的培训中也开始引入岗位胜任能力的理念，显著的提升了神经外科专科护士的培训质量。本文分析神经外科专科护士基于岗位胜任能力培训的内容，并提出基于岗位胜任能力的神经外科专科护士培训体系构建策略，旨在为今后开展相关研究提供借鉴。