简介:目的:通过绘画疗法了解精神病患者的内心世界和需求,达成护患的精神沟通,提高患者住院生活质量。方法:随机选择2009年9月~2010年9月入院男性精神科住院患者248例为研究对象,每周组织1~2次集体绘画活动,不设主题思想,采取自由联想,自主选择绘画内容,绘画完毕后由患者自主对其作品内容释意。结果:患者住院的生活质量提高,主观能动性增强,住院治疗依从性提高,自尊和自信得到不同程度的恢复,交往能力有所改善。结论:绘画疗法能促进精神科护理人员更好地观察与了解患者病情,也促进了护患沟通与融洽相处,有效降低护理安全隐患,防范意外事件发生,为进一步提高护理工作质量打下良好的基础。
简介:【摘要】目的:在以医学知识为内核,艺术审美及数字技术为结合,媒介传播为辅助的学科交叉产物背景下,提高护理专业学生的审美、专业知识转化能力及科普能力。将医学电子绘画技术应用到新媒体护理教学和肿瘤防治科普中,以多学科交叉融合提升科研创新能力。方法:制订24学时的医学电子绘画课程作为医学院选修课程,对包括40名护理专业学生进行培训,共培训2轮约8个月后评价效果。结果:培训后护理专业学生专业知识转化能力及科普能力显著提高(均P<0.01);培训方式的认同率为95%。结论:医学电子绘画将“医学”与“艺术”有机结合,应用在新媒体护理教学和健康科普中,达到了“1+1>2”的效果。提高了护理专业学生的学习热情,使单调枯燥的医学知识变得深入浅出、生动有趣,便于理解和接受。
简介:【摘要】目的:探讨曼陀罗绘画心理疗法在脑梗死恢复期抑郁患者的心理干预效果。方法:选取2021年6月-2022年3月我院脑病康复科住院患者,符合纳入标准的脑梗死恢复期抑郁患者共60例,随机分为观察组和对照组各30例,对照组入院行常规心理干预,观察组在对照组基础上应用曼陀罗绘画心理疗法干预,对比效果。结果:观察组患者心理状态、生活质量改善情况均明显优于对照组,组间对比差异明显(P
简介:【摘要】目的 探究绘画疗法联合叙事护理对宫颈癌术后病人心理状态及生活质量的影响。方法 选取2021年1月至2023年10月于我院妇科行子宫切除术的90例宫颈癌患者作为研究对象,依据随机数字表法分组,分为对照组与观察组各45例。对照组予以常规护理,观察组予以绘画疗法联合叙事护理,比较两组患者的心理状态、生活质量及护理满意度。结果 干预后,两组患者的FACT-G得分均明显升高,且观察组显著高于对照组(P<0.05);两组患者的SAS、SDS均明显降低,且观察组均显著小于对照组(P均<0.05);观察组的护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论 对宫颈癌术后患者给予绘画疗法联合叙事护理,可有效改善患者的心理状态,显著提高患者护理满意度及生活质量。
简介:【摘要】长期护理保险制度在中国还处在逐步设立试点和加大推广的起步阶段,相关立法、社会实践、保险机制、相配套的长期护理体系以及市场建设仍然有待发展和不断完善,现阶段成果对河北省的实际指导有限。日本是全世界老龄化问题最严重的国家之一,也是社会养老保障体系最发达的国家之一。在长寿之国和最适宜养老国家美誉的背后,日本在2000年启动的长期护理保险制度与养老保险、医疗保险共同支撑发挥着社会养老体系顶梁柱的作用。日本受中国文化影响深远,同属儒家文化圈,在传统文化上有极强的相似性,借鉴其老龄化进程中所积累的经验,对中国以及对河北省的长期护理保险制度建设无疑非常重要。
简介:[目的]了解日本福冈县立大学护理学院师生对中医护理知识与技能的培训需求与满意度,为改进和完善中医护理知识的对外培训提供参考依据。[方法]采用整群抽样法,使用自设问卷,对参加2012年暑期中医护理知识与技能培训的日本福冈县立大学护理学院30名师生进行问卷调查。[结果]日本护理学院师生对中医护理知识与技能培训的满意度较高,其中满意度最高的3个项目依次为刮痧法、拔罐法和灸法;对培训内容需求广泛,尤其是对中医护理技术操作、中医传统健身术、食疗、常见疾病的辨证施护培训需求强烈。[结论]中医护理知识与技能的对外培训项目还处于起步阶段,需进一步结合培训对象的需求,改进和完善培训项目,以期更好地推动中医护理的国际化交流。