简介:摘要:目的:本研究旨在评估循证护理在儿科发热患者管理中的效果,比较观察组和对照组的治疗效果和患者满意度。方法:本研究采用随机对照试验设计,选取了100名儿科发热患者,分为观察组和对照组,每组50人。观察组接受循证护理干预,包括详细记录患者病史、体温监测、症状评估、合理用药等;对照组采用传统护理方法,包括常规体温监测、症状缓解处理等。记录患者的年龄、性别、发热原因、发热持续时间等一般资料。比较两组患者的发热持续时间、体温下降情况、并发症发生率以及患者满意度等指标。结果:观察组患者平均体温下降时间为2.5小时(标准差±0.6小时),对照组为3.2小时(标准差±0.7小时)。观察组并发症发生率为10%,对照组为18%。观察组患者的满意度评分平均为8.7分(标准差±0.5分),对照组为7.2分(标准差±0.6分)。结论:本研究结果显示,循证护理在儿科发热患者管理中具有显著效果,能够缩短发热持续时间、加速体温下降、降低并发症发生率,并提高患者的满意度。因此,推广循证护理在儿科发热患者中的应用具有重要意义。
简介:目的了解发热门诊患者对健康教育需求情况,探讨对发热门诊患者进行针对性健康教育的方法,从而更好的为发热门诊患者服务。方法采用自行设计的发热门诊患者健康教育需求调查问卷,选取2017年1月~6月在发热门诊就诊的301例患者进行调查分析,由调查人员介绍调查目的和要求,对调查项目逐一询问并填写,系统地了解发热门诊患者全程健康教育的要求。结果发热门诊患者最容易接受的健康教育方式前3位依次是微信、网络、电视、广播宣传,被调查人的文化教育程度高低对健康教育的需求程度有直接影响。结论健康教育对发热门诊患者的影响极其重要,针对患者对健康教育需求的多元化,促进护士提高自身素质是实施健康教育的保证。
简介:目的:研究发热门诊患者的心理问题及护理措施。方法:从我院随机挑选2020年3月-2022年5月收治的94例发热门诊患者,并分为常规组(n=47)和研究组(n=47),常规组采用基础护理,研究组在基础护理的同时,采取心理护理措施。对两组SAS评分、SDS评分、护理满意率进行观察。结果:在94例发热门诊患者中,有67例患者存在焦虑多疑,占比71.28%;有49例患者存在紧张恐惧,占比52.13%;有48例患者存在悲观失望,占比51.06%。干预前,研究组和常规组患者SAS评分、SDS评分情况比较无显著差异(p>0.05);干预后,研究组患者心理状态要明显好于常规组(p<0.05)。结论:在发热门诊患者中给予心理护理措施具有确切效果,可以有效改善患者抑郁、焦虑情况,且具有较高护理满意率,值得临床推广和应用。
简介:【摘要】目的:探究分析综合护理对发热门诊患者护理效果的影响。方法:从2022年1月至2024年1月我院发热门诊部门收治的患者中抽选88例作为本次研究对象,采用随机数字表法分为两组,实验组患者例数为44例,接受综合护理,对照组患者例数为44例,接受常规护理,对比两组临床护理效果。结果:护理前,两组患者体温差异不大(P>0.05);护理6h后,实验组患者体温明显低于对照组,且实验组患者就诊等待时间、治疗时间、退热时间明显少于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:在发热门诊患者中采取综合护理可以很好的缩短门诊治疗时间,提升治疗效果,降低患者体温,患者对护理服务的满意度高,值得推广应用。
简介:摘要:目的 探究人性化护理在发热门诊患者中的应用价值。方法 针对院内2019年1月-2020年1月治疗的106例发热病患作为研究对象,随机划分为参照组与研究组,每组各53例,参照组给予常规护理,研究组给予人性化护理,对比两组护理满意度。结果 研究组护理满意度明显优于参照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论 人性化护理运用至发热门诊病患中,效果突出,值得临床广泛运用。
简介:【摘要】目的:探究对疑似新冠肺炎发热患者进行心理护理干预的作用与效果。方法:选取2021年8月~2022年2月期间于我院收治的80例疑似新型冠状病毒肺炎发热患者,并随机分为对照组与实验组,每组各40例。对两组患者采取常规的护理措施,实验组患者在此基础上加以实施心理护理。对比两组患者的心理评分以及对治疗的依从性。结果:对比两组患者的心理评分以及护理前后的依从性。实验组患者在心理评分对比上,显著优于对照组患者(P<0.05),具有统计学意义,在治疗依从上对比,实验组患者护理后的依从性显著高于对照组(P<0.05),具有统计学意义。结论:对疑似新冠肺炎发热患者采取有效的心理护理可以有效提高患者的心理状态,提高患者对治疗的依从性,并在一定程度上减轻了防疫人员的工作量,因此心理护理在临床上具有广泛使用的价值。
简介:摘要:目的:探讨优质护理干预在感染性发热患者中的应用价值。方法:选择2020年10月至2022年1月期间我院收治的感染性发热患者54例作为研究对象,随机数字表法分为对照组和观察组,均27例。对照组展开常规护理干预,观察组实施优质护理干预,对比患者发热次数、初次退热时间及完全退热时间,评价护理满意度。结果:观察组发热次数少于对照组(P<0.05),初次退热时间及完全退热时间显著短于对照组(P<0.05);观察组护理满意度(96.30%)显著高于对照组的(74.07%),(P<0.05)。结论:针对感染性发热患者实施优质护理干预可减少发热次数,缩短退热时间,并与患者建立良好的护理关系,提高护理满意度,值得推广应用。