简介：摘要目的：探讨个体化护理在腹膜透析患者护理中的临床应用价值。方法：回顾分析我院 2014年 1月～ 2016年 6月 28例采取个体化护理的腹膜透析患者。结果： 28例患者均成功行腹膜透析手术并完成家庭透析。结论：个体化护理应用于腹膜透析患者可提高腹膜透析成功率，改善患者生存质量。

简介：摘要：目的：本次实验将采用个体化心理护理措施以及健康教育策略，对剖宫产产妇的康复进行临床分析。 方法：本次实验选取了 2018 年 1 月 -2018 年 12 月在本院进行分娩的产妇为对象，其均为剖宫产产妇，在符合实验要求的产妇中抽取了 90 例为研究对象，根据患者治疗的顺序，以单双数的形式分别进行不同方案的治疗。对照组为常规护理模式，观察组则为个体化心理护理联合健康教育策略，对患者的产后康复提供建议。 结果：从护理质量上看，观察组在焦虑、抑郁情绪的评分上均优于对照组，即分别为（ 11.2±2.1 ）分和（ 13.2±2.3 ）分，对照组为（ 15.3±2.7 ）分和（ 16.7±1.4 ）分，组间对比差异较为显著，具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。与此同时，在护理过程中的并发症发生率上看，观察组为 4.4% （ 2/45 ），对照组为 11.1% （ 5/45 ），因此，我们认为观察组护理更安全。 结论：采用个体化心理护理联合健康教育的护理策略有利于改善产妇的不良情绪，在健康知识的认知和并发症的预防上效果显著，值得推广应用。

简介：摘要目的本次实验将采用个体化心理护理措施以及健康教育策略，对剖宫产产妇的康复进行临床分析。方法本次实验选取了2018年1月-2018年12月在本院进行分娩的产妇为对象，其均为剖宫产产妇，在符合实验要求的产妇中抽取了90例为研究对象，根据患者治疗的顺序，以单双数的形式分别进行不同方案的治疗。对照组为常规护理模式，观察组则为个体化心理护理联合健康教育策略，对患者的产后康复提供建议。结果从护理质量上看，观察组在焦虑、抑郁情绪的评分上均优于对照组，即分别为（11.2±2.1）分和（13.2±2.3）分，对照组为（15.3±2.7）分和（16.7±1.4）分，组间对比差异较为显著，具有统计学意义（P＜0.05）。与此同时，在护理过程中的并发症发生率上看，观察组为4.4%（2/45），对照组为11.1%（5/45），因此，我们认为观察组护理更安全。结论采用个体化心理护理联合健康教育的护理策略有利于改善产妇的不良情绪，在健康知识的认知和并发症的预防上效果显著，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨老年高血压患者采用个体化延续护理的效果。方法研究将2018年1月至2019年1月收治的84例老年高血压患者随机分为两组，甲组采用常规护理，乙组采用个体化延续护理，对比两组的护理效果。结果两组护理前SBP（收缩压）、DBP（舒张压）水平、生存质量、护理满意度评分比较差异不明显（P>0.05），乙组护理后SBP、DBDP指标明显低于甲组，生存质量与护理满意度评分明显高于甲组，差异显著（P<0.05），有统计学意义。结论老年高血压患者采用个体化延续护理，能有效降低患者的血压水平，改善患者的生存质量，提高患者对护理服务的满意度。

简介：摘要：目的：探究急性胰腺炎护理中应用个体化健康教育模式的临床效果。方法：选取在 2017年 1月 -2018年 10月在我院治疗的急性胰腺炎患者的临床资料 80例，依照护理方法将其分为研究组（ n=40）和对照组（ n=40），对照组患者进行常规护理，研究组患者采取个体化健康教育模式进行护理，将两组患者护理效果进行对比分析。结果：研究组护理有效率为 95%，对照组有效率为 75%，研究组明显高于对照组，具有统计学意义（ c2=6.274， P=0.012）。结论：个体化健康教育护理应用在急性胰腺炎患者治疗中，可以有效提高患者的护理效果，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探究急性胰腺炎护理中应用个体化健康教育模式的临床效果。方法选取在2017年1月-2018年10月在我院治疗的急性胰腺炎患者的临床资料80例，依照护理方法将其分为研究组（n=40）和对照组（n=40），对照组患者进行常规护理，研究组患者采取个体化健康教育模式进行护理，将两组患者护理效果进行对比分析。结果研究组护理有效率为95%，对照组有效率为75%，研究组明显高于对照组，具有统计学意义（2=6.274，P=0.012）。结论个体化健康教育护理应用在急性胰腺炎患者治疗中，可以有效提高患者的护理效果，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的 探讨老年高血压患者采用个体化延续护理的效果。 方法 研究将 2018 年 1 月至 2019 年 1 月收治的 84 例老年高血压患者随机分为两组，甲组采用常规护理，乙组采用个体化延续护理，对比两组的护理效果。 结果 两组护理前 SBP （收缩压）、 DBP （舒张压）水平、生存质量、护理满意度评分比较差异不明显（ P>0.05 ），乙组护理后 SBP 、 DBDP 指标明显低于甲组，生存质量与护理满意度评分明显高于甲组，差异显著（ P<0.05 ），有统计学意义。 结论 老年高血压患者采用个体化延续护理，能有效降低患者的血压水平，改善患者的生存质量，提高患者对护理服务的满意度。

简介：

简介：摘要目的探讨个体化延续性护理在老年高血压患者中的应用价值。方法选取我院100例老年高血压患者最为研究对象，随机分为研究组和对照组各50例，对照组予以常规护理，研究组在此基础上予以个体户延续护理，对两组病人血压情况以及生活质量评分做比较。结果研究组舒张压、收缩压均低于对照组，P＜0.05；研究组躯体疼痛、情感制能、生理职能、基本健康情况、精神健康、精力等评分均高于对照组，P＜0.05。讨论个体化延续性护理能够有效的提升老年高血压患者的生存质量，维持其血压的正常水平，临床价值显著。

简介：摘要： 目的： 探讨个体化延续性护理在老年高血压患者中的应用价值。 方法： 选取我院 100 例老年高血压患者最为研究对象，随机分为研究组和对照组各 50 例，对照组予以常规护理，研究组在此基础上予以个体户延续护理，对两组病人血压情况以及生活质量评分做比较。 结果： 研究组舒张压、收缩压均低于对照组， P ＜ 0.05 ；研究组 躯体疼痛、情感制能、生理职能、基本健康情况、精神健康、精力等评分均高于对照组， P ＜ 0.05 。 讨论： 个体化延续性护理能够有效的提升老年高血压患者的生存质量，维持其血压的正常水平，临床价值显著。

简介：摘要： 目的：分析对妊娠期糖尿病合并妊高症产妇进行个体化营养护理的临床效果。方法：选择我院 2017 年 1月至 2018年 6月收治妊娠期糖尿病合并妊高症产妇计 76例，随机分为采用常规护理对照组（ n=38）与并行个体化营养护理干预实验组（ n=38），对比护理效果。结果：干预后实验组产妇血压、空腹血糖、餐后 2h血糖均明显低于对照组， P<0.05，新生儿 Apgar评分高于对照组， P<0.05。结论：对妊娠期糖尿病合并妊高症产妇进行个体化营养护理能够有效控制其血糖与血压，有助于改善妊娠结局。

简介：摘要目的分析对妊娠期糖尿病合并妊高症产妇进行个体化营养护理的临床效果。方法选择我院2017年1月至2018年6月收治妊娠期糖尿病合并妊高症产妇计76例，随机分为采用常规护理对照组（n=38）与并行个体化营养护理干预实验组（n=38），对比护理效果。结果干预后实验组产妇血压、空腹血糖、餐后2h血糖均明显低于对照组，P<0.05，新生儿Apgar评分高于对照组，P<0.05。结论对妊娠期糖尿病合并妊高症产妇进行个体化营养护理能够有效控制其血糖与血压，有助于改善妊娠结局。

简介：摘要目的观察个体化护理应用于老年帕金森病患者便秘护理中的作用与效果。方法选取我科收治的50例老年帕金森病患者为观察对象，按照抽签法平均分为对照组与观察组，每组25例。对照组患者接受常规护理干预，观察组患者接受常规护理+个体化护理干预，对比两组护理后患者满意度。结果对照组护理满意度明显低于观察组，P＜0.05，差异明显存在统计学意义；对照组肠鸣音次数、自解大便间隔时间与观察组相比较差，P＜0.05，存在统计学意义。结论个体化护理模式应用于老年帕金森疾病便秘护理效果显著，提高护理依从性，获得患者认可。

简介：【摘要】目的：观察个体化护理应用于老年帕金森病患者便秘护理中的作用与效果。方法：选取我科收治的 50例老年帕金森病患者为观察对象，按照抽签法平均分为对照组与观察组，每组 25例。对照组患者接受常规护理干预，观察组患者接受常规护理 +个体化护理干预，对比两组护理后患者满意度。结果：对照组护理满意度明显低于观察组， P＜ 0.05，差异明显存在统计学意义；对照组肠鸣音次数、自解大便间隔时间与观察组相比较差， P＜ 0.05，存在统计学意义。结论：个体化护理模式应用于老年帕金森疾病便秘护理效果显著，提高护理依从性，获得患者认可。

简介：【摘要】 目的 探究个体化健康教育在泌尿外科合并 2型糖尿病患者护理中的应用及效果。 方法 选取我院泌尿外科 2016年 5月 ~2017年 12月期间收治的合并糖尿病患者 110例，随机分为个体化健康教育组和常规护理组，每组各 55例。常规护理组患者给予常规护理，个体化健康教育组在常规护理的基础上给予患者饮食、运动、睡眠、心理、疾病等方面个体化健康教育。比较两组患者在空腹血糖水平、住院时间、并发症发生率及护理满意度上的差异。 结果 个体化健康教育组患者的空腹血糖水平、住院时间均低于常规护理组患者（ t=1.77,P<0.05； t=7.23,P<0.05），并发症发生率亦低于常规护理组（ χ2=4.35， P<0.05），护理满意度（ 100.0%）高于常规护理组（ 92.7%）。 结论 个体化健康教育有助于泌尿外科疾病合并 2型糖尿病患者血糖的控制，同时能够缩短其住院时间，降低并发症的发生率，提高患者的满意度，可在各科室临床护理中推广使用。

简介：摘要目的探究个体化健康教育在泌尿外科合并2型糖尿病患者护理中的应用及效果。方法选取我院泌尿外科2016年5月~2017年12月期间收治的合并糖尿病患者110例，随机分为个体化健康教育组和常规护理组，每组各55例。常规护理组患者给予常规护理，个体化健康教育组在常规护理的基础上给予患者饮食、运动、睡眠、心理、疾病等方面个体化健康教育。比较两组患者在空腹血糖水平、住院时间、并发症发生率及护理满意度上的差异。结果个体化健康教育组患者的空腹血糖水平、住院时间均低于常规护理组患者（t=1.77,P<0.05；t=7.23,P<0.05），并发症发生率亦低于常规护理组（χ2=4.35，P<0.05），护理满意度（100.0%）高于常规护理组（92.7%）。结论个体化健康教育有助于泌尿外科疾病合并2型糖尿病患者血糖的控制，同时能够缩短其住院时间，降低并发症的发生率，提高患者的满意度，可在各科室临床护理中推广使用。

简介：摘要目的分析个体化疼痛管理应用于创伤骨科患者围手术期疼痛控制的效果。方法将2016年6月~2018年11月来我院骨科就诊的创伤病患者136例，按照入院的先后顺序两组，组一68例为对照组，采用常规护理，组二68例为观察组，采用个性化疼痛管理，比较两组患者疼痛控制满意度以及睡眠和疼痛评分情况。结果对照组在病患疼痛控制满意情况上，显著低于观察组(P＜0.05)，观察组在睡眠以及疼痛评分上，显著优于对照组(P＜0.05)。结论对创伤骨科患者实施个体化疼痛管理措施，可有效的减轻患者在围手术期痛苦，值得临床推广。

简介：摘要 目的：分析个体化疼痛管理应用于创伤骨科患者围手术期疼痛控制的效果。方法：将 2016年 6月 ~2018年 11月来我院骨科就诊的创伤病患者 136例，按照入院的先后顺序两组，组一 68例为对照组，采用常规护理，组二 68例为观察组，采用个性化疼痛管理，比较两组患者疼痛控制满意度以及睡眠和疼痛评分情况。结果：对照组在病患疼痛控制满意情况上，显著低于观察组 (P＜ 0.05)，观察组在睡眠以及疼痛评分上，显著优于对照组 (P＜ 0.05)。结论：对创伤骨科患者实施个体化疼痛管理措施，可有效的减轻患者在围手术期痛苦，值得临床推广。

简介：目的探讨糖尿病联络护士(diabetesliaisonnurse,DLN)个体化出院随访在改善非内分泌科糖尿病患者自我管理行为及提高患者糖尿病相关知识、态度及自我管理行为的效果。方法将纳入的74例非内分泌科住院的2型糖尿病患者随机分为实验组和对照组,每组各37例,对照组出院后接受病区随访护士提供的3个月常规出院随访,实验组出院后接受DLN提供的3个月个体化出院随访。比较2组干预前及干预6个月后糖尿病相关知识、态度、自我管理行为及糖化血红蛋白的改善效果。结果干预后2组糖尿病相关知识、态度、自我管理行为在时间效应和交互效应上差异有统计学意义,糖化血红蛋白水平在主效应及时间效应上差异有统计学意义。结论糖尿病联络护士个体化出院随访能显著提高非内分泌科糖尿病患者的糖尿病相关知识、态度、自我管理行为,降低非内分泌科糖尿病患者的糖化血红蛋白水平。

简介：【摘要】目的：分析重症护理中亲情化护理的应用效果。方法：将我院 2016年 3月到 2018年 3月的 70例重症疾病患者，随机分组，常规组给予一般护理，亲情护理组开展亲情护理。比较两组满意度；住院的时间、治疗配合度；护理前后心理状态；并发症。结果：亲情护理组的满意度是 35（ 100.00），常规组则是 24（ 68.57）， P＜ 0.05。护理前两组心理状态接近， P＞ 0.05；护理后亲情护理组心理状态优于常规组， P＜ 0.05。亲情护理组住院的时间、治疗配合度、并发症对比常规组有优势， P＜ 0.05。结论：重症疾病患者实施亲情护理效果确切。