简介:摘要目的探讨小儿痰热咳嗽兼食积采取小儿推拿进行治疗的临床疗效。方法选择我院2016年2月~2017年6月收治的痰热咳嗽兼食积患儿60例,分成对照组和观察组,每组30例,对照组患儿给予小儿消积止咳口服液进行治疗,观察组患儿在对照组的前提下采取小儿推拿进行治疗,观察并对比两组患儿的临床疗效。结果接受治疗前,观察组患儿的中医症状积分无明显差异(P>0.05);接受治疗后,观察组患儿的中医症状积分(1.92±1.03)分明显比对照组(15.17±10.38)分低(P<0.05),且总有效率(86.66%)明显比对照组(63.33%)高(P<0.05)。结论小儿痰热咳嗽兼食积采取小儿推拿进行治疗,临床效果十分显著,值得推广应用。
简介:摘要目的研究分析石金冲剂治疗慢性肾小球肾炎脾肾气阴两虚兼湿热的临床效果观察。方法此次研究的对象是选择2017年01月-2017年11月在佳木斯市中医院肾内科门诊及病房就诊的患者60例,将其临床资料进行回顾性分析,并随机分为2组。对照组给予肾炎康复片5片,日三次口服。治疗组在常规治疗基础上,加用石金冲剂。日2次,早晚分服150ml。结果该项临床研究结果显示,石金冲剂对60例脾肾气阴两虚兼湿热型慢性肾小球肾炎患者的总体疗效,治疗组总有效率为87.21%,对照组为61.11%,治疗组明显优于对照组,具有统计学意义。结论该方具有很好的肾脏保护作用,无肝损伤及不良反应、过敏现象的发生,证实该方安全、可靠,未发现毒副作用,且疗效确切。
简介:摘要目的研究在神经外科中应用护理常规对护理质量和患者满意度的影响效果。方法采用回顾分析法,对我院2016年3月-2017年8月收治的80例神经外科患者进行研究,将其平均分为实验组和对照组,各40例。实验组采用常规护理,对照组采用一般护理,记录两组患者的血压、心率控制情况,并观察对比两组的护理质量和护理满意度。结果对照组的护理质量明显劣于实验组,差异有统计学意义(P<0.05);同时实验组的护理满意度显著低于实验组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组与对照组相比血压、心率降低较显著(P<0.05)。结论在神经外科患者中施行护理常规,能显著提高神经外科重症患者的治疗效果,值得推广。
简介:摘要目的探讨前质量控制在尿液常规检验中的应用。方法通过对两组中不合格及合格标本进行分析比较。选择2015年8月—2016年8月期间我院收集到的尿常规检验标本90份,将其按照时间顺序分成2组,每组45份。对照组标本进行常规尿液检查控制,观察组标本在尿液常规检验分析前进行质量控制,对2组检验结果进行对比分析。结果对照组中不合格样本数量6例,不合格率达13.3%,观察组中不合格样本的数量为1例,不合格率为2.2%;两组不合格率比较差异有统计学意义(P<0.05)。不合格样本产生的主要因素为样本量不足、采集时间错误、样本污染、送检超时等。结论在临床尿液常规检验中进行前质量控制,能够使样本的不合格率降低,提高检测准确率,为临床诊断和治疗提供有效依据。
简介:摘要目的探讨呼吸内科护理存在的安全隐患并提出相应的防范对策。方法选取2015年3月至2017年3月于我院呼吸内科进行治疗的患者320例为研究对象,随机分为观察组和对照组各160例为研究对象。观察组对已经出现过的安全隐患实施针对性的护理对策,对照组实施常规护理对策,比较两组患者护理安全隐患发生率及治疗后患者的满意度。结果经研究比较,观察组安全隐患发生率为1.95%,对照组为15.38%,观察组安全隐患发生率低于对照组,P〈0.05,差异具有显著性观察组患者对护理服务满意度为98.75%(158/160)。对照组患者对护理满意度为88.75%(142/160),观察组患者对护理服务的满意度高于对照组,P〈0.05,差异具有显著性。结论针对呼吸内科护理工作中存在的各项安全隐患,针对各项隐患采取积极有效的措施,有效防范护理安全隐患的发生,从而提高护理质量。
简介:精品课程建设是教育部实施'质量工程'的重要内容之一.近年,不断增长的教育需求与教育供给不足、特别是优质教育供给不足的矛盾日益突出.为使更多学生享受优质教育,精品课程强调教授主讲、使用信息技术和教学资源免费开放三个关键问题,故将教育信息化的重点引向课程建设、改革教学模式、带动教学现代化是提高教学质量和培养高素质人才的重大举措.教育部规划用5年时间建成一拥有数千门各门类、专业的校、省、国家三级精品课程的开放体系,为不断提高我国教学质量奠定重要基础,为我国高等教育事业的可持续发展将产生深远影响.自教育部提出精品课程建设至今已有3年,在其建设和申报的过程中,已积累了一些经验和体会,也发现一些不利于精品课程健康发展的问题.本文就精品课程建设中的关键问题作一评述.