简介:摘要目的进一步探讨自我护理在糖尿病护理干预中的应用效果。方法选取我院于2010年12月~2012年12月收治的150例糖尿病患者,均采取糖尿病自护行为量表和自我效能量表对患者的自我护理能力信心和自我护理行为执行情况进行评价,对患者自我护理过程中出现的影响因素进行干预,比较所有患者在干预前后的改善程度。结果通过糖尿病自护行为量表和自我效能量表评分结果显示,护理干预后评分优于护理干预前,比较差异具有统计学意义(P<0.05);理干预后的糖尿病知识掌握情况以及固有观念改变情况均优于护理干预前,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论使糖尿病患者提高自我护理能力,需要对患者进行个性化的心理疏导、健康教育以及提高固有观念认知能力,从而加强心理固有的观念。
简介:摘要目的对临床护理联合自我护理对糖尿病患者的治疗影响进行分析。方法将2011年4月~2012年7月我院接诊的120例糖尿病患者分成随机的两组,其中观察组60例,对照组60例。其中对照组对患者进行宣传教育后,由其自行进行自我护理;观察组则采用在临床护理的基础上与自我护理相结合方法对病人进行护理,四个月后对两组患者的血糖进行对比。结果将两组的分式护理结果进行对比,主要比较实验室检验指标和患者临床症状体征的转好情况,存在明显差异性意义(P<0.05)。结论对糖尿病患者采用临床护理联合自我护理的方法对糖尿病患者的健康情况改善有着很重要的影响,在医院护理条件允许的情况下,对糖尿病患者的护理应着重推广临床护理联合自我护理的方法。
简介:摘要目的依据2000年香港复康会率先引进的美国斯坦福大学创办的“慢性病自我管理”课程传授的理念,在社区应用自我管理模式对高血压患者自我管理能力的影响。方法选取兰州市城关区团结新村社区和政西街社区两个社区的280例高血压患者作为研究对象,按照随机分组法随机分为对照组和观察组,对照组采用传统的药物治疗及饮食控制,观察组采用自我管理模式。分别对两组患者干预前和干预后的血压、自我管理能力、生活方式进行分析。结果干预后观察组血压控制率明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组服药依从性、体育锻炼自觉性和医患交流等自我管理能力较对照组明显改善,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组生活方式(不吸烟、不酗酒、控制盐摄入量和蔬菜摄入量)明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论社区自我管理模式可显著控制患者血压,增强患者的自我管理能力,改变患者生活方式,值得社区医院推广使用。
简介:摘要目的观察社区糖尿病患者进行自我监测血糖的频率与稳定性,调查患者监测误区并提出解决方案。方法回顾性分析我社区130例糖尿病患者监测血糖及糖尿病知识掌握资料,其中实验组65例患者自身拥有血糖监测仪,对照组65例患者无血糖监测仪。通过我院自制的调查问卷,分析患者监测血糖频率、时间段、方法是否正确,总结该社区人群血糖监测误区,提出相应有效的解决方案。结果实验组对监测血糖认知情况明显好于对照组(P<0.05),对照组患者监测时间存在较大误区,72.3%患者认为可以任意时间监测血糖。实验组干预后,12个月空腹血糖逐渐稳定,且达到正常水平。变化差异见χ2=15.26,P<0.05。对照组患者血糖控制不满意。结论对社区糖尿病患者普及基础的糖尿病预防和治疗知识,端正患者治疗机服药态度,有助于提高社区患者糖尿病的血糖控制稳定性,减少靶器官并发症发生率。