简介：摘要医药营销是市场营销中的重要组成部分，其主要是对医疗器械和药品进行营销。相对于常规物品的营销，医药营销对营销人员有更高的要求，其中不仅要求其具备较高的营销专业素质，还要求其对医学、药学和经济法律等基本知识有较多了解，这样才能满足市场对医药营销人员的要求。本文根据医药营销的实际情况，对医药营销人员的素质教育存在的问题及其解决措施进行探讨。

简介：摘要军校是为国家培养军人的重要场所，在相对封闭和高压的环境下，军校学员很容易出现心理问题，从而影响后续的训练，对学员未来的发展不利。在这种情况下，做好军校学员心理素质教育尤为重要。本文首先分析了军校学员常见的心理问题，然后探究如何提升军校学员心理素质教育，以供参考。

简介：摘要素质教育是通过对人类优秀文化吸纳所反映出来的精神风貌和内在气质的综合体现。如对于一名医护工作者来说，在医护工作中如何尽量减少病人的痛苦；在外科手术过程中如何尽可能减轻对病人机体的损伤；制定治疗方案时是否听取病人及其家属的意见并征得他们的同意；能否在不影响治疗水平的基础上为病人考虑节省经费，使病人能够看得起病。鉴于此，本文就解剖教学中提高护理专业学生素质教育的方法展开探讨，以期为相关工作起到参考作用。

简介：摘要心理健康教育课程教学作为心理健康教育的重要阵地，是素质教育的核心部分，对促进学生心理素质的提升、优化心理品质、调节以及完善自我人格具有重要意义，医学生是救死扶伤的后备人才，因此深层次探索基于素质教育的医学生心理健康教育课程体系具有重要作用。

简介：摘要妇女保健工作一直都是工作的重点，我国对妇女健康问题相当重视。改革开放以来，我国妇女保健工作一直存在着妇女素质普遍不高，保健管理工作难以开展，婚前体检、妇科常见疾病的治疗和预防以及妇女的健康教育都存在漏洞的问题。为此，我县开展提高妇女素质及完善妇女保健工作的活动，通过对妇女进行健康宣传教育，大部分问题得到妥善的解决，婚前体检率明显高于活动开展前，妇科常见疾病的普查率也明显提高。

简介：摘要护理人员职业心理素质决定着与医生配合的默契程度，病人康复的速度。因为护理人员的主要工作内容是配合医生进行救死扶伤。因此，护理人员的职业心理素质的塑造成为了社会上广泛关注的话题。护理人员职业心理素质现状如何，为什么会缺失心理素质，如何解决这些问题。本文将进行一一浅要分析。

简介：摘要“慎独”不仅是一种道德修养方法，更是一种职业素养。本文试从医护工作职业特殊性出发，阐述“慎独”的重要性和必要性，及如何修养“慎独”医德。

简介：摘要军校作为培养打赢信息化战争下高素质的新型士官人才的摇篮和基地，对于学员的心理健康状况有了越来越高的重视。军校学员拥有良好的心理健康的状态，不仅有利于其自身在学习的过程中能力的提升，同时也有利于推动整体军人心理健康的发展。因此增强军队士官院校学员心理素质的研究工作，对于军校教学工作的开展有着极大的促进作用。本文主要对军校学员健康心理问题出现的原因，以及军校学员健康心理素质塑造的方式进行了深入的分析，从而帮助我国做好当前军事心理学的研究工作。

简介：摘要随着医疗技术不断提升，公众对医疗服务方面的要求越来越高，对于皮肤性病专科护士而言，能力和素质要求也越来越高，由于皮肤性病学是一个系统性、专业性要求较高的学科，所以对于专科护理人员而言，除了要具备基本的护理专业知识以外，还要掌握更多关于内科、外科、妇科等相关护理技巧，才能全面提高综合护理能力。本文对皮肤性病专科护士应当具备的素质进行了深入分析和研究，以供参考。

简介：

简介：摘要医院在现代社会发挥着重要作用，新的时代也对新时期医院的服务质量提出了更高的要求。门诊咨询处作为医院与患者交流的窗口，起着非常重要的作用。本文主要讨论的是门诊导医咨询护士的设置作用及素质要求，本文从讨论设置门诊导医台的重要性开始，进一步讨论分析了门诊导医咨询护士的作用及其应当具备的素质。

简介：摘要随着十九大的胜利召开，祖国在各个领域的建设有了更加明确清晰的思想。同时十九大为我国的军事教育建设提供了专门的批示，也对军事院校教育提出了更加严格的要求，尤其是军事院校在培养优秀军事人才方面。本文在十九大召开的大背景下，对军事院校的人才深化改革进行分析研究，提出进一步加强军校学员整体军事知识，增强军队素养的策略，以早日实现十九大对军队教育的期望。

简介：摘要当今社会，各行各业对高素质的管理团队建设都十分重视，高水平医疗是人们健康的保障，做好医院管理，为医务工作者提供更加专业的技能培训，做好人员招聘、培训、发展和管理。高素质的职业化医务管理人员应有正确的政治观，坚决按照党的指示办事，做好人力资源配置，加强从业人员职业素质培养。

简介：摘要目的讨论助产士综合素质的提升在产房风险管理中的应用价值。方法选取某医院2017年4月到2018年4月期间内的产妇90例并将这90例产妇分成两组，分别是对照组和实验组，每组45人,年龄在23岁到37岁之间，平均年龄为27岁。对照组产妇用常规助产士进行助产，实验组用综合素质得到提升后的助产士助产。结果实验组的产妇在产后大出血、难产情况、新生儿窒息等问题要明显低于对照组。实验组产后护理满意度要明显高于对照组。所有统计数据存在差异（p<0.05）,具有可比性。结论助产士的综合素质提升后在产房风险管理中可以更好的控制产妇产后各种并发症，具有较高的实用意义，值得在医院中推广使用。

简介：

简介：摘要随着当今社会医疗卫生事业逐渐发展,经济水平不断的提高，人们对护理人员的要求也越来越高，如何培养高素质的护理人才是护理界共同关注的问题。临床实践是护理人员学习护理知识的继续,也是打造高素质护理人才的关键环节。1但是临床实践究竟对培养高素质护理人才有哪些具体帮助，本文将对临床护理实践与高素质护理人才培养之间的内涵关系作出研究。

简介：摘要目的研究体检中心护理人员实施全面管理模式的效果。方法选择42名于我院体检中心护理人员，纳入时间为2017年7月至2018年7月，采用随机数字表法将其分为实验组与参照组，每组均21名。其中参照组采用常规管理方式，实验组行全面管理模式，对比2组护理人员工作质量评分纠纷发生情况。结果实验组宣教护理、基础护理、隐私护理、交流能力、服务态度、体检环境等评分均高于参照组，实验组体检中心护理问题（9.52%）、护患纠纷（0.00%）、突发事件（14.29%）发生率均低于参照组（38.10%、33.33%、47.62%），两者差异明显（P＜0.05）。结论通过提高护理人员素质对体检者实施有效护理可降低护患纠纷，应予以推广。

简介：摘要教育评价作为教育过程的一个重要环节，是改善教育质量的重要手段。因此，关注和重视护理高等教育评价已势在必行。而中美两国护理教育的评价机构和指标体系有很大不同，比较发现我国评价程序单一，对评价程序的研究比例少于美国，且对评价手段的研究文献多属于综述类文献，研究类文献少。基于此，我们要借鉴美国的先进经验，成立适合我国国情的护理高等教育评价专业机构，构建评价指标体系，加强评价程序和评价手段的研究，完善护理高等教育评价体系，促进护理高等教育的发展。

简介：摘要随着医疗体系的逐步发展，临床护理模式也随之不断改变，强化护理的人文精神教育已成为医疗体系关注的重点问题之一。本文笔者通过对护理教育中渗透人文精神教育的探究，提出临床护理教育的改革方向，即逐步明确护理人文教育的培养目标，确保护理教育课程安排的合理性、科学性，进而改进教学方法，提高护理人文教育师资水平及力量，进一步促使护理教育人文体制构建不断完善，以实现综合型全面人才培养的目标。

简介：摘要目的观察适应性团体心理训练对军校学员心理素质和心理健康的影响。方法选择军校学员100名作为观察对象，观察时间为2017年3月至2017年10月，采用随机分组法将学员分成两组，A组不干预政策，B组实施适应性团体心理训练，观察两组军校学员之间的差异。结果两组军校学员之间对比的社交恐惧评分、焦虑评分、压力缓解率及抑郁发生率存在较为显著的差异（P＜0.05），统计学有意义。结论针对军校学员实施适应性团体心理训练能改善学员的心理健康程度，缓解人际关系，减少抑郁焦虑现象的出现。