简介:[摘要] 本研究基于当前社会发展需要,以日语专业高年级及研究生课程为教学设计对象,探索新形式的“日语+”模式。本研究以科技日语教学为例,从教学过程中可能涉及的词汇、翻译技巧和就业规划导向3方面,进行了模块化课程教学设计。
简介:摘要目的研究老年患者应用顺式阿曲库铵与维库溴铵的效果。方法2017年9月-2018年7年本院接诊的老年和非老年患者各40例,将之按照肌松药的使用情况进行分组,当中,老年组有21例应用顺式阿曲库铵、19例应用维库溴铵,非老年组中有22例应用顺式阿曲库铵、18例应用维库溴铵。分析各组的药效学指标,并对其作出比较。结果老年顺式阿曲库铵组的起效时间、T1恢复时间和恢复指数同非老年组比较无显著差异,P>0.05。老年维库溴铵组的起效时间比非老年组长,组间差异显著(P<0.05),并且,老年顺式阿曲库铵组的T1恢复时间以及恢复指数均比非老年组长,组间差异显著(P<0.05)。结论老年患者单次应用顺式阿曲库铵基本不会影响药效学,但单次应用维库溴铵则能显著影响药效学。