简介：

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简介：【摘要】 目的：分析产妇进行产后访视对产妇新生儿保健知识掌握中的应用影响。方法：选取本 2017年 5月 -2019年 5月来我乡镇卫生院进行保健检查的 44例产妇，根据电脑随机选取法分成对照组与观察组各 22例产妇，两组分别给予常规产后管理服务及产后访视管理服务，将两组服务措施的临床应用效果进行对比。 结果：与对照组相比，观察组产妇焦虑、抑郁情绪改善较好，保健知识掌握、自我管理能力、新生儿护理能力及母乳喂养成功率均明显提高，产妇和新生儿的产后疾病发生率均较低，两组之间数据差异显著（P＜ 0.05）。 结论：对产妇采取产后访视护理措施，可有效改善产妇的焦虑抑郁情绪，增强产妇对保健知识掌握度，从而提高母乳喂养成功率，病减少了母婴疾病发生。

简介：摘要目的分析产妇进行产后访视对产妇新生儿保健知识掌握中的应用影响。方法选取本2017年5月-2019年5月来我乡镇卫生院进行保健检查的44例产妇，根据电脑随机选取法分成对照组与观察组各22例产妇，两组分别给予常规产后管理服务及产后访视管理服务，将两组服务措施的临床应用效果进行对比。结果与对照组相比，观察组产妇焦虑、抑郁情绪改善较好，保健知识掌握、自我管理能力、新生儿护理能力及母乳喂养成功率均明显提高，产妇和新生儿的产后疾病发生率均较低，两组之间数据差异显著（P＜0.05）。结论对产妇采取产后访视护理措施，可有效改善产妇的焦虑抑郁情绪，增强产妇对保健知识掌握度，从而提高母乳喂养成功率，病减少了母婴疾病发生。

简介：摘要目的研究慢性伤口患者伤口护理知识的掌握情况，分析慢性伤口患者健康教育的效果。方法选取我科收治的慢性伤口患者共计47例作为研究对象，采用随机分配的方法，将其平分为观察组和对照组，对照组23例患者实施常规护理干预，观察组24例患者实施健康教育护理干预，对两组患者的自我护理能力评分、伤口护理知识掌握评分进行分析比较。结果观察组患者自我护理能力与伤口护理知识掌握评分均显著高于对照组（P<0.05）。结论采用健康教育护理干预，可以提升慢性伤口患者的自我护理能力，增加慢性伤口患者的伤口护理知识，有利于患者的伤口恢复，可以在临床上推广应用。

简介：摘要：目的：分析母乳喂养知信行干预对初产妇母乳喂养技能掌握的影响。方法：选择 142例初产妇为研究对象，分为常规组、干预组，两组分别接受常规健康教育、母乳喂养知信行干预。结果：干预组母乳喂养技能掌握率高于常规组（ P＜ 0.05）。干预组喂养不良反应发生率低于常规组（ P＜ 0.05）。结论：母乳喂养知信行干预用于初产妇健康教育，可改善其母乳喂养技能掌握状况，减少喂养不良反应的发生。

简介：摘要目的分析母乳喂养知信行干预对初产妇母乳喂养技能掌握的影响。方法选择142例初产妇为研究对象，分为常规组、干预组，两组分别接受常规健康教育、母乳喂养知信行干预。结果干预组母乳喂养技能掌握率高于常规组（P＜0.05）。干预组喂养不良反应发生率低于常规组（P＜0.05）。结论母乳喂养知信行干预用于初产妇健康教育，可改善其母乳喂养技能掌握状况，减少喂养不良反应的发生。

简介：【摘要】目的： 探究优质护理对血液透析患者生活质量、知识掌握 程度以及 并发症 发生状况造成 的影响 。 方法： 选取 2017 年 1 月至 2018 年 12 月收治的 80 例血液透析患者，随机分入对照组、研究组，分别行常规护理、优质护理。对比两组的并发症发生率、护理后的生活质量评分以及知识掌握程度。 结果： 研究组 并发症发生率低于对照组，护理后的生活质量评分和各项 知识掌握 评分均 高于对照组， 差异有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 为 血液透析患者 采取 优质护理 可以改善其生活质量，提高其知识掌握程度，减少并发症的发生。

简介：摘要目的探究优质护理对血液透析患者生活质量、知识掌握程度以及并发症发生状况造成的影响。方法选取2017年1月至2018年12月收治的80例血液透析患者，随机分入对照组、研究组，分别行常规护理、优质护理。对比两组的并发症发生率、护理后的生活质量评分以及知识掌握程度。结果研究组并发症发生率低于对照组，护理后的生活质量评分和各项知识掌握评分均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论为血液透析患者采取优质护理可以改善其生活质量，提高其知识掌握程度，减少并发症的发生。

简介：摘要：目的：持续质量改进护理对甲状腺肿瘤患者疾病知识掌握情况及满意度的影响。方法：以本院 2017年 6月至 2018年 6月收治的 80例甲状腺肿瘤患者为研究对象，依据随机双盲原则对患者分组，每组 40例，给予观察组患者持续质量改进护理，给予对照组常规护理，比较两组临床护理效果以及护理满意度。结果：护理后，观察组患者对甲状腺肿瘤的认知、日常预防保健、甲状腺肿瘤的手术注意事项及手术配合技巧评分均明显高于对照组，结论：观察组总体满意度明显高于对照组（ 95％比 80％），差异有统计学意义（ P<0.05）。

简介：摘要目的持续质量改进护理对甲状腺肿瘤患者疾病知识掌握情况及满意度的影响。方法以本院2017年6月至2018年6月收治的80例甲状腺肿瘤患者为研究对象，依据随机双盲原则对患者分组，每组40例，给予观察组患者持续质量改进护理，给予对照组常规护理，比较两组临床护理效果以及护理满意度。结果护理后，观察组患者对甲状腺肿瘤的认知、日常预防保健、甲状腺肿瘤的手术注意事项及手术配合技巧评分均明显高于对照组，结论观察组总体满意度明显高于对照组（95％比80％），差异有统计学意义（P<0.05）。

简介：摘要目的评价多样化护理宣教对短暂性脑缺血发作患者的影响，为短暂性脑缺血发作患者护理干预工作提供参考。方法选择我院自2017年1月-2018年11月期间收治的50例短暂性脑缺血发作患者，以随机数字表法分为参照组、试验组，分别采取常规护理、多样化护理宣教。对比2组患者焦虑、抑郁情绪评分情况以及出院前患者疾病知识调查问卷得分情况。结果试验组患者出院前疾病知识、治疗方法等指标调查评分、总分均明显高于参照组，干预后焦虑、抑郁评分均低于参照组，P<0.05。结论多样化护理宣教的运用，可以在改善短暂性脑缺血发作患者负性情绪的基础上提高疾病知识掌握情况。