简介：

简介：摘要：目的 探究采取双源能谱CT混合能量扫描重建诊断痛风结节患者的临床效果。方法 抽选的患者均为2020年全年本院收治的疑似痛风结节患者共计82例，针对全体患者先后使用常规CT检查以及双源能谱CT混合能量扫描及重建。对比两种检查方式的灵敏度、特异度以及准确率。结果 双源能谱CT的灵敏度92.86%（65/70）、特异度58.33%（7/12）、准确率87.80%（74/82）均显著高于常规CT组灵敏度61.43%（43/70）、特异度75.00%（9/12）、准确率60.96%（50/82）。结论 双源能谱CT混合能量扫描和重建本身能够有效地应用在痛风结节的影像学检查方面，能够很好地分辨关节周围的结节性质，在对于痛风结节进行诊断的过程中，灵敏度更高、特异性更强、准确度也更高。

简介：近年来，基于光子计数探测器成像的能谱CT（ComputedTomography）是辐射成像领域内的一个研究热点。通过设置不同的能量阈值，光子计数探测器可将不同能量的入射光子分能窗计数，使采集信号携带了能量信息。通过对多个能窗的CT数据进行解析，能谱CT不仅可以进行物质识别，还可以具有高信噪比、高分辨率等特点，并降低被测物体所受辐射剂量。本文从光子计数探测器、能谱CT重建算法和能谱CT系统三个方面对能谱CT的关键技术和研究现状进行阐述：①光子计数探测器的工作原理及标定方法，并讨论影响标定的因素；②能谱CT的多能分解方法和重建算法；③能谱CT系统平台及应用；最后总结了各个方向的研究内容及热点。

简介：【摘要】目的：分析混合教学模式用于系统解剖学教学中应用价值。方法：选取2019级临床医学专业2个班级学生，共计74人，其中1班采取混合教学模式教学，归入研究组；另1班采取常规PPT模式教学，归入对照组。结果：研究组学生满意度高于对照组，P＜0.05；研究组学生课程总成绩、习题成绩均高于对照组，P＜0.05。结论：采取混合教学模式开展系统解剖学教学，可提升学生学习兴趣、学习效率，增强学生自主学习意愿，进而提升学习成绩。

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简介：溃疡性结肠炎（ulcerativecolitis，UC）是一种原因未明的结肠黏膜的慢性炎症。文献报道，25％～30％的患者需要手术治疗．手术指征包括急性结肠炎、难治性UC及癌变风险。外科手术包括全结肠切除与次全结肠切除，切除结肠后行回肠末端造瘘与回肠储袋肛管吻合（ilealpouchanalanastomosis，IPAA），储袋有“J、K、S、N”等形状。对于慢性UC．目前最佳的手术方式是IPAA．术后可获得良好的功能．患者总体满意度较高。

简介：[摘要]目的：研究和分析产后尿储留患者的发生内因以及预防措施。方法：将58例产后尿储留患者依靠年龄身体划分为实验组与对照组，采用不同的护理策略以及预防措施，并对结果进行对比。结果：本次实验的实验组成员产后尿储留现象明显低于对比组成员。结论：对孕妇进行产后综合护理，包括产前宣传教育及心理护理、产时护理、产后护理可以有效减少产后尿储留，达到预防的目的，值得临床应用推广。

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简介：[摘要]   目的:根据无锡市政府整合无锡医疗资源部署，做优做强江南大学附属医院，合并无锡市第三、第四人民医院，异地新建南院区，融合两院区信息系统，应用于南院区整体搬迁启用和北院区系统覆盖。方法：按照卫健委指示，利用三院区已有集成平台，以医院集成平台为中心集成各个信息系统，融合为一套信息系统框架体系。结果：通过统一信息标注、建设数据中心、建立患者主索引等一系列技术手段顺利完成了两院区融合搬迁的信息系统改造工作。结论：医院信息系统集成平台在系统融合、辅助决策支持、临床大数据应用等方面发挥着越来越重的作用。

简介：摘要：随着现代网络信息技术的飞速发展，以及国家对创新型人才培养的需求，以“学生为学习主体，教师为主导”的现代教育教学理念的优势日益凸现。本文结合部队医学院校学生特点以及医学基础课--系统解剖学课程特点进行叙述，对“线上+线下”混合式教学模式的特点与开展的必要性进行了阐述，笔者认为最好的模式是” 取长补短”，即将传统的单纯线下教学模式与现代线上教学模式相结合，这样既可以保留传统教模式中的优势，又结合了线上网络学习的自由化、碎片化、个性化等特点，调动了学员的学习能动性、激发了他们的学习兴趣，提高了自主学习能力，利用了碎片化的时间，提升了他们的专业水平和综合素质。

简介：多吃鲜橙防治胆囊炎研究发现,女性多吃橙子可明显降低患胆结石的风险。橙子中的维生素C和果酸可以抑制胆固醇转化为胆汁酸,使胆汁与胆固醇聚集形成胆结石的机会相应减少,从而减少了患胆结石、胆囊炎的危险性。

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简介：摘要目的将能谱CT单能量成像诊断方法应用于胆道系统X线阴性结石患者中，分析和评价应用效果。方法本文研究目标是2016年1月至2017年12月开展分析和临床诊断的32例胆道系统X线阴性结石患者，分组方法参考随机数字法，常规CT诊断方法实施于参照组（16例），能谱CT单能量成像诊断方法实施于实验组（16例），计算并研究2组患者的检出合计率、检验满意合计率。结果参照组患者的检出合计率参比于实验组患者计算得到的数值，P<0.05，表现出数据值检验和分析的统计学意义，参照组患者的检验满意合计率参比于实验组患者计算得到的数值，P<0.05，表现出数据值检验和分析的统计学意义。结论胆道系统X线阴性结石患者采取能谱CT单能量成像诊断方法获得良好效果。

简介：摘要混合痔术后出血是较常见的严重并发症，临床较为常见，且出血情况严重，后果不容小视。原发性出血多发生在手术后24小时内，继发性出血大多发生在术后1周左右脱线期本文对我院8例混合痔术后出血的护理做初步探讨。

简介：摘要目的探讨混合痔的临床护理方法和效果。方法选取120例混合痔患者进行研究，随机分为2组，各60例；对照组行常规护理，观察组则予以全面护理，比较2组患者的并发症发生情况以及护理满意度。结果经比较，观察组的并发症发生率（3.33%）低于对照组（15.00%），护理满意度（91.67%）高于对照组（78.33%），组间差异经统计学分析均有意义（P<0.05）。结论混合痔患者接受全面的术前、术中和术后护理可以有效控制并发症的发生，提高护理满意度。

简介：肾上腺皮质髓质混合病变是指在下丘脑、垂体正常的情况下肾上腺皮质、髓质同时发生肿瘤或增生所致临床肾上腺皮质、髓质内分泌异常综合征。众所周知肾上腺皮质起源于中胚层，

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简介：【摘要】目的 分析基于SPOC的混合式教学模式在系统解剖学教学中的应用效果。方法 选取本院2019级、2020级口腔医学学生开展本次研究，时间2020年03月-2021年04月，将2019级学生作为对照组和2020级学生作为观察组，分别给予线上教学模式和基于SPOC的混合式教学模式，比较两组教学效果。结果 与对照组的实验标本考试评分、课前小测评分、随堂小测评分和教学满意度相比，观察组均明显偏高（P＜0.05）。 结论 在系统解剖学教学中引入基于SPOC的混合式教学模式能够显著提升教学效果，具有推广价值。